简介
本书站在时代高度，面对经济大潮的冲击和知识经济的挑战，敢于触及社会变革中“难点”、“热点”、“焦点”问题。阐述了没有新的思想，思想工作的实践就不会具有活力；没有新的战略，思想工作的改革就不可能卓有成效地进行。
目录
继承 探索 创新(代序)
一、挑战网络
无法回避的网络
大众传媒与信息选择自由度
黄毒,档不住的诱惑
网络经济定律与“网络政工”要则
二、知识政工
无限的智能与智能的无限
知识经济与“知识政工”
开放性·共时性·非线性
加大思想教育的科技含量
CI 战略与思想教育
三、以人为本
人的本质与思想教育
主体:教育者与被教育者
对需要理论的再认识
人本关怀的价值
四、情感教育
情感教育的特殊效应
情感沟通与感情投资
思想教育需要“人情味”
和谐——巨大的磁石
语言的感情与感情的语言
三分含情,七分叙理
五、心理咨询
心理咨询与思想教育
逆势心理·顺势心理·定势心理
情绪宣泄的引导与调控
有意识教育与无意识教育
心理障碍的矫正与调适
思想教育中的非智力因素
六、抵制邪说
无法实现的心灵慰藉
警惕“文化”与“科学”标签下的各色迷信
邪教:精神的毒瘤
非理性主义思潮背后的反思
七、引导对话
“理”尚往来的教育形式
对话·报告·演讲
双向交流·广开言路
思想活力与思想“开放”
敢于触及“难点”、“热点”
八、典型引路
一种不尽的时代潮的启示
悖论:过时乎,超前乎
英雄本由人民选择
摆脱完美性的诱惑
走出“运动式”的误区
英雄也有自由身
社会正一天天走向理性
九、效益意识
思想教育效益特性
精神“投入”与物质“产出”
政治标准与生产力标准
效益评估与反馈机制建构
十、面向未来
面对市场大潮的冲击
道德失范与道德建构
纵向对比与横向比较
创新,传统之树常青的魂灵
一、挑战网络
无法回避的网络
大众传媒与信息选择自由度
黄毒,档不住的诱惑
网络经济定律与“网络政工”要则
二、知识政工
无限的智能与智能的无限
知识经济与“知识政工”
开放性·共时性·非线性
加大思想教育的科技含量
CI 战略与思想教育
三、以人为本
人的本质与思想教育
主体:教育者与被教育者
对需要理论的再认识
人本关怀的价值
四、情感教育
情感教育的特殊效应
情感沟通与感情投资
思想教育需要“人情味”
和谐——巨大的磁石
语言的感情与感情的语言
三分含情,七分叙理
五、心理咨询
心理咨询与思想教育
逆势心理·顺势心理·定势心理
情绪宣泄的引导与调控
有意识教育与无意识教育
心理障碍的矫正与调适
思想教育中的非智力因素
六、抵制邪说
无法实现的心灵慰藉
警惕“文化”与“科学”标签下的各色迷信
邪教:精神的毒瘤
非理性主义思潮背后的反思
七、引导对话
“理”尚往来的教育形式
对话·报告·演讲
双向交流·广开言路
思想活力与思想“开放”
敢于触及“难点”、“热点”
八、典型引路
一种不尽的时代潮的启示
悖论:过时乎,超前乎
英雄本由人民选择
摆脱完美性的诱惑
走出“运动式”的误区
英雄也有自由身
社会正一天天走向理性
九、效益意识
思想教育效益特性
精神“投入”与物质“产出”
政治标准与生产力标准
效益评估与反馈机制建构
十、面向未来
面对市场大潮的冲击
道德失范与道德建构
纵向对比与横向比较
创新,传统之树常青的魂灵
思想工作创新谈[电子资源.图书]
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