探究雪域佛教

副标题：无

作者：朱越利著

分类号：

ISBN：9787806714249

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简介

简介

　　本书将回顾藏传佛教内在的四方面的历史，探究神奇背后的谜底。历史告诉我们，藏传佛教今天的进步，是必然的。　　所有的宗教自述，都既将一些神话说成历史，又将一些历史演绎为神话。藏传佛教的高僧多著述，留下了大量宝贵的史料。后人应当为此深深地感谢他们。但一些人在著述中称印度人是藏族的祖先，否认印度佛教传入雪域后被藏化的事实，改动历史，编造神话。神话的历史化和历史的神话化这两种手法，使藏传佛教自述的历史虚虚实实，扑朔迷离。本书将拨开神话的云雾，关注真实的历史。这就是说，本书将根据宗教产生和发展的普遍规律，客观回顾藏传佛教本质内容的历史。这种历史的探究，中外学者早就投身其中，硕果累累。本书借重前贤时彦的成果，并加入自己的思考，与感兴趣的读者一起分享，并广为救教。　　

引言

第一章　藏传佛教的渊源与构成

　藏传佛教与青藏高原

　大小昭寺的地位

　桑耶寺的象征

　所谓佛苯辩论

　所谓顿渐之诤

　藏传佛教的形成

　来自印度的成分

　来自青藏高原的成分

　来自祖国内地的成分

第二章　活佛转世制度的智慧

　家族世袭与师徒嫡传

　活佛转世方式的创立和普及

　活佛转世的神学　

　寻访和认定灵童的仪轨

　活佛的大小

　活佛转世方式的影响

　争权夺利的新途径

　历代中央政府对活佛的管理

.　现代活佛转世活动

第三章　西藏政教合一制度朱人废

　西藏俗教合一的割据势力

　西藏政教合一制度的确立

　西藏政教合一制度的必然性

　西藏政教合一制度的历史功绩　

　西藏政教合一制度的继续

　西藏政教合一制度的顶峰

　走向结束的过程

　西藏政教合一制度的弊病

　最终结束的时刻

第四章　藏传佛教寺院教育的今昔

　寺院教育的开端与发展

　寺院教育的形成

　昔日的学制与课程

　昔日的背经与辩经

　昔日的学位制度

　昔日方法的启示

　寺院教育的历史作用

　寺院教育的改革

主要参考文献

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