简介
创新创造能力训练是一门新课程,从发展趋势来看又是职业教育各类专业的必修课程。因此,编写中注意了以下几点:
一、是训练型教材。为了有效培养学生创新创造能力,这门课程不应只讲授知识,而重在通过训练培养能力,是训练型教材。实践证明,实施创新创造能力培育,训练比讲授效果要好得多,而且教师爱教,学生乐学。
二、注重创新创造能力培育。本书力求将创新创造的理论、方法及技能通过训练转化成学习者的创新创造能力。各章学习训练内容多以建构主义等先进学习理论为指导,根据情境、协作、会话、意义建构等要素,设计训练课题,营造启发式、协作式的自主学习环境,进行创新创造能力训练。训练题的设计注意将课堂训练、工作实践和日常锻炼结合起来,培育创造创新能力。
三、强调先进文化建设。学习内容和训练题的设计,注重了一个团队、一个企业或单位的先进文化的营建。
四、注重创新人格的培育。增强创新个性品质是一个人创新能力形成的重要基础。对创新个性品质的训练,在内容和方法上进行了一些探索,以利促进创新能力全面培育和养成。
五、教材和练习薄合一。在训练题后留有一定“思写处”。更多>>
目录
第一章 认识创造创新.
第一节 创造与创新
思考题
第二节 创新的特征
思考题
第三节 国家创新体系
思考题
第四节 企业的创新机制
思考题
第五节 创造创新能力
思考题
第六节 创造创新能力的障碍
训练1-1:克服思维习惯障碍训练
训练1-2:自信心训练
第七节 开发创造创新能力的基本途径
训练1-3:创造创新能力测试
第二章 创新思维训练
第一节 右脑开发
训练2-1:思维方式测试
训练2-2:右脑开发训练
.第二节 发散思维
训练2-2:发散思维训练
第三节 收敛思维
训练2-3:收敛思维训练
第四节 变通思维
训练2-4:变通思维训练
第五节 超障思维
训练2-5:越障思维训练
第六节 逆向思维
训练2-6:逆向思维训练
第七节 形象思维
训练2-7:形象思维训练
第八节 联想思维
训练2-8:联想思维训练
第九节 多维思维
训练2-9:多维思维训练
第十节 超前思维
训练2-10:超前思维训练
第十一节 综合思维
训练2-11:综合思维训练
第十二节 变异思维
训练2-12:变异思维训练
第三章 创造技法训练
第一节 希望点列举法
训练3-1:希望点列举法训练
第二节 开孔拉槽法
训练3-2:开孔拉槽法训练
第三节 组合法
训练3-3:组合法训练
第四节 分解法
训练3-4:分解法训练
第五节 换元法
训练3-5:换元法训练
第六节 模仿法
训练3-6:模仿法训练
第七节 奥斯本检核表
训练3-7:奥斯本检核表训练
第八节 5w2h法
训练3-8:5w2h法训练
第九节 和田十二法
训练3-9:和田十二法训练
第十节 信息交合法
训练3-10:信息交合法训练
第十一节 移植法
训练3-11:移植法训练
第十二 节形态分析法
训练3-12:形态分析法训练
第十三节 创造需求法
训练3-13:创造需求法训练
第四章 团队创新创造训练
第一节 营建先进文化..
训练4-1:营建先进文化训练
第二节 头脑风暴法
训练4-2:头脑风暴法训练
第三节 6-3-5法
训练4-3:6-3-5法训练
第四节 综摄法
训练4-4:综摄法训练
第五节 team工作法
训练4-5:team工作法训练
第五章 创新技能训练
第一节 学习能力
训练5-1:学习能力训练
第二节 观察能力
训练5-2:观察能力训练
第三节 问题能力
训练5-3:问题能力训练
第四节 沟通能力
训练5-4:沟通能力训练
第五节 创新选题解题能力
训练5-5:创新选题解题能力训练
第六节 借力能力
训练5-6:借力能力训练
第七节 抓机遇能力
训练5-7:抓机遇能力训练
第八节 凭借信息能力
训练5-8:凭借信息能力训练
第九节 延伸大脑能力
训练5-9:延伸大脑能力训练
第十节 完成能力
训练5-10:完成能力训练
第六章 创新创造人格培育
第一节 创新创造意识
训练6-1:创新、创造意识训练
第二节 伟人品质内化自我
训练6-2:伟人品质内化自我训练
第三节 胆识
训练6-3:胆识训练
第四节 毅力-勤奋
训练6-4:毅力-勤奋训练
第五节 活力
训练6-5:活力训练
第六节 追求卓越
训练6-6:追求卓越训练
第七节 自我激励
训练6-7:自我激励训练
第八节 创意思维
训练6-8:创意思维训练
第九节 潜意识
训练6-9:潜意识训练
第十节 直觉
训练6-10:直觉训练
第十一节 灵感
训练6-11:灵感训练
部分训练题参考答案...
第一节 创造与创新
思考题
第二节 创新的特征
思考题
第三节 国家创新体系
思考题
第四节 企业的创新机制
思考题
第五节 创造创新能力
思考题
第六节 创造创新能力的障碍
训练1-1:克服思维习惯障碍训练
训练1-2:自信心训练
第七节 开发创造创新能力的基本途径
训练1-3:创造创新能力测试
第二章 创新思维训练
第一节 右脑开发
训练2-1:思维方式测试
训练2-2:右脑开发训练
.第二节 发散思维
训练2-2:发散思维训练
第三节 收敛思维
训练2-3:收敛思维训练
第四节 变通思维
训练2-4:变通思维训练
第五节 超障思维
训练2-5:越障思维训练
第六节 逆向思维
训练2-6:逆向思维训练
第七节 形象思维
训练2-7:形象思维训练
第八节 联想思维
训练2-8:联想思维训练
第九节 多维思维
训练2-9:多维思维训练
第十节 超前思维
训练2-10:超前思维训练
第十一节 综合思维
训练2-11:综合思维训练
第十二节 变异思维
训练2-12:变异思维训练
第三章 创造技法训练
第一节 希望点列举法
训练3-1:希望点列举法训练
第二节 开孔拉槽法
训练3-2:开孔拉槽法训练
第三节 组合法
训练3-3:组合法训练
第四节 分解法
训练3-4:分解法训练
第五节 换元法
训练3-5:换元法训练
第六节 模仿法
训练3-6:模仿法训练
第七节 奥斯本检核表
训练3-7:奥斯本检核表训练
第八节 5w2h法
训练3-8:5w2h法训练
第九节 和田十二法
训练3-9:和田十二法训练
第十节 信息交合法
训练3-10:信息交合法训练
第十一节 移植法
训练3-11:移植法训练
第十二 节形态分析法
训练3-12:形态分析法训练
第十三节 创造需求法
训练3-13:创造需求法训练
第四章 团队创新创造训练
第一节 营建先进文化..
训练4-1:营建先进文化训练
第二节 头脑风暴法
训练4-2:头脑风暴法训练
第三节 6-3-5法
训练4-3:6-3-5法训练
第四节 综摄法
训练4-4:综摄法训练
第五节 team工作法
训练4-5:team工作法训练
第五章 创新技能训练
第一节 学习能力
训练5-1:学习能力训练
第二节 观察能力
训练5-2:观察能力训练
第三节 问题能力
训练5-3:问题能力训练
第四节 沟通能力
训练5-4:沟通能力训练
第五节 创新选题解题能力
训练5-5:创新选题解题能力训练
第六节 借力能力
训练5-6:借力能力训练
第七节 抓机遇能力
训练5-7:抓机遇能力训练
第八节 凭借信息能力
训练5-8:凭借信息能力训练
第九节 延伸大脑能力
训练5-9:延伸大脑能力训练
第十节 完成能力
训练5-10:完成能力训练
第六章 创新创造人格培育
第一节 创新创造意识
训练6-1:创新、创造意识训练
第二节 伟人品质内化自我
训练6-2:伟人品质内化自我训练
第三节 胆识
训练6-3:胆识训练
第四节 毅力-勤奋
训练6-4:毅力-勤奋训练
第五节 活力
训练6-5:活力训练
第六节 追求卓越
训练6-6:追求卓越训练
第七节 自我激励
训练6-7:自我激励训练
第八节 创意思维
训练6-8:创意思维训练
第九节 潜意识
训练6-9:潜意识训练
第十节 直觉
训练6-10:直觉训练
第十一节 灵感
训练6-11:灵感训练
部分训练题参考答案...
创造创新能力训练
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