简介
本书将古今中外的散文归之于纵横两个体系讨论。纵的方面，从唐宋散文到明清小品，再到“五四”以来的白话散文；现当代部分加入外国经典散文篇目。横的方面，将构成散文的元素分析为题旨、结构、风格、气韵、观察、选材、细节、剪裁等方面，作有重点的讨论。本书经典选篇视野开阔，凡古今中外都有关照，但讲究一个“精”字，不繁琐、弃重复。
目录
简体中文版前言
前言
第1讲 概述
一、风格
二、结构
三、题旨
四、研究方法
五、参考篇目
六、讨论问题
第2讲 古代序跋类散文——兼论气势
一、讲授篇目：欧阳修《五代史·伶官传序》和范仲淹《严先生祠堂记》
二、学生报告：文眼与风格 报告人：廖佩诗 诗慧贞 沈海燕 蔡伟标
三、教师讲评：不一般的“穷”
四、参考篇目
五、讨论问题
六、原文附录
第3讲 古代传论类散文——兼论气势
一、讲授篇目：王安石《读<孟尝君>传》和苏轼《方山子传》
二、学生报告：利用情节造势 报告人：叶泽亮 叶伟民 李韵琪
三、教师讲评：细读文本的乐趣
四、参考篇目
五、讨论问题
六、原文附录
第4讲 古代评仪类散文——兼论文字张力
一、讲授篇目：苏轼《文与可飞白赞》和《赤壁赋》
二、学生报告：用典的意图 报告人：罗颖欣 李多敏 侯苏珊 郑雅妍
三、教师讲评：结构与用典
四、参考篇目
五、讨论问题
六、原文附录
……
前言
第1讲 概述
一、风格
二、结构
三、题旨
四、研究方法
五、参考篇目
六、讨论问题
第2讲 古代序跋类散文——兼论气势
一、讲授篇目：欧阳修《五代史·伶官传序》和范仲淹《严先生祠堂记》
二、学生报告：文眼与风格 报告人：廖佩诗 诗慧贞 沈海燕 蔡伟标
三、教师讲评：不一般的“穷”
四、参考篇目
五、讨论问题
六、原文附录
第3讲 古代传论类散文——兼论气势
一、讲授篇目：王安石《读<孟尝君>传》和苏轼《方山子传》
二、学生报告：利用情节造势 报告人：叶泽亮 叶伟民 李韵琪
三、教师讲评：细读文本的乐趣
四、参考篇目
五、讨论问题
六、原文附录
第4讲 古代评仪类散文——兼论文字张力
一、讲授篇目：苏轼《文与可飞白赞》和《赤壁赋》
二、学生报告：用典的意图 报告人：罗颖欣 李多敏 侯苏珊 郑雅妍
三、教师讲评：结构与用典
四、参考篇目
五、讨论问题
六、原文附录
……
作文十二讲
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