王梓坤(1929～),江西吉安人,北京师范大学、汕头大学教授、博士导师,中国科学院学部委员

第一篇科学发现纵横谈
序苏步青
引子――天高可问(5)
谈德识才学
不是“神”灯(9)
――德识才学的实践性
贾谊、天王星、开普勒及其他(11)
――谈德识才学兼备
欧勒和公共浴池(14)
――根扎在哪里?
大葫芦和一百匹马(17)
――向劳动人民学习
骡驹与盐碱地(19)
――群策群力，大搞科研
《本草纲目》的写作(21)
――搜罗百氏，访采四方
工夫在诗外(23)
――从陆游的经验谈起
冷对千夫意如何展翅高飞壮志多(25)
――热爱人民，热爱真理
真理的海洋(27)
――谈勤奋
原因的原因(29)
――一谈识：世界观的作用
倚天万里须长剑(31)
――二谈识：科学研究中的革命
疾病是怎么回事?(34)
――三谈识：主题及基本观点
天狼伴星(36)
――一谈才：实验与思维
心有灵犀一点通(38)
――二谈才：洞察力等
挑灯闲看牡丹亭(41)
――三谈才：善于猜想
康有为与梁启超(43)
――四谈才：方法的选择
林黛玉的学习方法(45)
――一谈学：从精于一开始
一个公式(48)
――二谈学：精读与博览
蓬生麻中不扶而直(50)
――三谈学：灵活运用
涓涓不息将成江河(52)
――四谈学：资料积累
剑跃西风意不平(54)
――五谈学：推陈出新
钱塘江潮与伍子胥(56)
――六谈学：关于学术批判
斗酒纵观二十一史(58)
――读点科学史
彗星的故事(60)
――简谈我国古代的发现、发明
万有引力的发现(63)
――长江后浪超前浪
实践一理论一实践
从普朗克谈起(66)
――科学发现的一般方法和逐步逼近
大自然的无穷性(69)
――认识为什么是逐步逼近的
赵县石桥等等(71)
――科研开始于观察
此曲何必天上有(74)
――巧妙的实验设计
原始地球的闪电(76)
――各种各样的实验
奇妙的“2”与“3”(78)
――谈仪器、操作与资料整理
走到了真理的面前，却错过了它(81)
――谈对实验结果的理解
恒星自行、地磁异常及生物电等等(84)
――再谈正确的理解
思接千载视通万里(87)
――谈想象
对称、类比、联想、移植与计算等(89)
――谈分析方法
针刺麻醉的启示(93)
――谈概念
“我用不着那个假设”(96)
――各种各样的假设
元素周期律的发现(98)
――假设的检验
海王星的发现(101)
――谈演绎法
物体下落、素数与哥德巴赫问题(103)
――再谈演绎法
“在一切天才身上，重要的是”(106)
――爱因斯坦谈科学研究方法
电缆、青年与老年人的创造(110)
――定性与定量
华山游记与镭的发现、(114)
――坚持、再坚持
胸中灵气欲成云(116)
――智力的超限
苯与金圣叹的观点(118)
――谈启发与灵感
征服骡马绝症及其他(121)
――循序渐进与出奇制胜
能创造比人更聪明的机器吗?(125)
――逻辑思维与科学幻想
放射性、青霉素及其他(127)
――谈偶然发现
香榧增产记(130)
――对归纳法的两点新的认识
朝霞国里，万舸争流(133)
――没有结束的结束语
读《科学发现纵横谈》(濯缨)(136)
一和无穷大(138)
――访王梓坤教授(刘锋)
王梓坤和《科学发现纵横谈》(任克)(143)
第二篇科海泛舟
前言(151)
略谈独立思考(153)
神童的故事(161)
猜谜和科研(165)
漫话治学之道(168)
学海微茫，勤奋可渡(175)
――漠名人传记有感
风雨纵横好题诗(178)
――寄语学理工的青年
学习有没有捷径(182)
――答某青年同志
德、识、才、学与人才培养(186)
机遇与成才(191)
怎样揭开自然的奥秘(193)
一艺之学，手脑并用(197)
自然科学研究的一般方法(199)
试谈爱因斯坦的科研方法(224)
关于科研能力的培养(229)
甜头记(231)
聪明四例(233)
数学趣话(236)
数学自学纵横谈(242)
学习数学的管见(253)
数学万花筒(260)
最初是怎样计算的?(264)
偶然性与数学(266)
概率论今昔(268)
发展过程中的偶然性问题(274)
论随机性(280)
统计预报简述(294)
布朗运动的数学原理略述(300)
第三篇百年树人亦英雄
评文论史便神飞(309)
――学理者如是说
文化随思录(315)
方法论随笔(324)
论聪明(327)
幸福健康与中庸(332)
幸福与聪明(335)
大题何妨小做(340)
谈软硬兼设(342)
陶渊明的悲剧(344)
领导学第一章(348)
――读尼克松《领导人》
《奇特的一生》读后(351)
诗坛拾零(354)
西瓜先生赋(358)
佘太君三战食堂(359)
堆在下层的落叶(361)
崇高的事业，光荣的使命(366)
教育强国赋(368)
师生情高春汀水(374)
悠悠师生万古情(378)
百年树人亦英雄(381)
――祝《班主任》创刊
豪情尚在话当年(383)
读书面面观(390)
第四篇90年代前沿科学新视野
序王梓坤(403)
前言(405)
探索宇宙的奥秘裴寿镛(407)
征服天空和海洋王德胜(426)
超循环理论的研究曾国屏(434)
90年代的物理学姜璐(444)
90年代的化学李和、刘鲁美(474)
90年代的生物学何大澄、何立千(500)
未来的激光技术王德胜(526)
未来的计算机和机器人王德胜(535)
探索心灵的秘密――90年代的心理学林崇德、李虹(546)
现代科学和新的伦理观念李春秋(566)
结束语――自然科学与社会科学一体化王德胜(587)