简介
本卷收入的是一部专著《哲学的憧憬——[形而上学]的沉思》和由我主编的《欧洲哲学史纲新编》中我自己执笔的部分内容。
《哲学的憧憬——[形而上学]的沉思》书前写有一个长序,关于这本书的内容和写作情况,那里已经说清楚了,这里不再赘述,请读者自己阅览。
这里有必要作一点说明的是,这本书虽是研究、阐释亚里士多德哲学代表作《形而上学》的专著,我的写作意图却是更多地注重于从今天的现实出发,提出在进入90年代以后,也就是出版《哲学与主体自我意识》一书之后,我自觉地从“人”的观点出发所形成的对于哲学以及哲学总体演进变化的新看法。
80年代末至90年代初,我的思想和工作受到了某种“冲击”,发表文章有了困难,随后又受命停招了研究生。
这正好给我创造出一个缓冲的机会,使我有时间冷静地认真地反思自己所走过的学术思想历程,从一个新的高度去总结我所薪得的学术思想成果。
目录
前言
哲学的憧憬——《形而上学》的沉思
前言——哲学的秘密在于人
第一章 第一部体系化的哲学理论著作
一、《形而上学》的开创意义
二、古代哲学发展的内在逻辑
三、第一部“哲学教程”的内容特点
第二章 “哲学”论
一、生成中的“哲学”性质
二、从生成看哲学的真实本性
第三章 “本体”论
一、从“本原”论到“本体”论
二、原始“本体理论”的基本原理
三、“传统哲学”与“本体论”
四、本体思维方式与现代哲学思维方式
第四章 “动变”论
一、关于动变实质的理解问题
二、古代自发的动变理论
三、“潜能与实现”的辩证思想实质
第五章 “矛盾”论
一、一与多的关系
二、对反关系
结束语:亚里士多德的“宇宙体系”
欧洲哲学史纲新编
序
绪论——哲学史的对象和意义
一、哲学与哲学史
二、哲学史的研究对象
三、哲学史的基本问题
四、哲学的发展规律
五、哲学史的意义
总结
一、哲学史作为认识发展史的本质内容
二、哲学发展史的基本阶段
三、哲学发展的内在逻辑
四、欧洲哲学的主要成就和局限
哲学的憧憬——《形而上学》的沉思
前言——哲学的秘密在于人
第一章 第一部体系化的哲学理论著作
一、《形而上学》的开创意义
二、古代哲学发展的内在逻辑
三、第一部“哲学教程”的内容特点
第二章 “哲学”论
一、生成中的“哲学”性质
二、从生成看哲学的真实本性
第三章 “本体”论
一、从“本原”论到“本体”论
二、原始“本体理论”的基本原理
三、“传统哲学”与“本体论”
四、本体思维方式与现代哲学思维方式
第四章 “动变”论
一、关于动变实质的理解问题
二、古代自发的动变理论
三、“潜能与实现”的辩证思想实质
第五章 “矛盾”论
一、一与多的关系
二、对反关系
结束语:亚里士多德的“宇宙体系”
欧洲哲学史纲新编
序
绪论——哲学史的对象和意义
一、哲学与哲学史
二、哲学史的研究对象
三、哲学史的基本问题
四、哲学的发展规律
五、哲学史的意义
总结
一、哲学史作为认识发展史的本质内容
二、哲学发展史的基本阶段
三、哲学发展的内在逻辑
四、欧洲哲学的主要成就和局限
传统哲学到现代哲学
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