简介
学科竞赛不仅为学有余力的优秀学生提供了一个施展才华的平台，而且也是发现和选拔人才、加速人才成长的主要手段。学生参加竞赛的过程，既是增长知识的过程，也是提高解决问题能力的过程，同时还是熏陶科学思维方法、领略科学发展轨迹、感悟科学精神的有效途经。 有人以为，学科竞赛就是搞题海战术，其实不然。学科竞赛的功能是通过让学生体验科学探究、发现科学规律的乐趣，发展对竞赛学科的学习兴趣，提高分析和解决问题的能力，进而使潜能得到有效开发，这就对竞赛命题和研究提出了极高的要求，竞赛试题必须隐含深刻的学科思想方法，富有思考性和启发性。为帮助广大竞赛爱好者更好地学习，拓展学习内容，把握学习规律，提高学习效率，我们组织了有丰富辅导经验的奥林匹克竞赛优秀指导老师、竞赛命题专家、竞赛研究专家共同编写了“初中各学科竞赛方法指导”丛书，包括科学、物理、化学、生物四种。
目录
上篇 生物思想方法
第一章 守恒规律
第二章 适应原理
第三章 实验方法
第四章 制作方法
第五章 测定方法
中篇 综合应用专题
第六章 图表型试题
第七章 实验设计题
第八章 联系实际题
第九章 信息迁移题
第十章 综合应用题
下篇 竞赛仿真试题和竞赛真题测试
初中生物竞赛仿真试题
初中生物竞赛仿真试题二
初中生物竞赛仿真试题三
初中生物竞赛仿真试题四
2007年全国中学生生物学竞赛（山东赛区）初中组预赛试题
2008广东省中学生初中生物学联赛理论试题
第一章 守恒规律
第二章 适应原理
第三章 实验方法
第四章 制作方法
第五章 测定方法
中篇 综合应用专题
第六章 图表型试题
第七章 实验设计题
第八章 联系实际题
第九章 信息迁移题
第十章 综合应用题
下篇 竞赛仿真试题和竞赛真题测试
初中生物竞赛仿真试题
初中生物竞赛仿真试题二
初中生物竞赛仿真试题三
初中生物竞赛仿真试题四
2007年全国中学生生物学竞赛（山东赛区）初中组预赛试题
2008广东省中学生初中生物学联赛理论试题
初中生物竞赛方法指导
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