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简介
《义务教育美术课程标准(2011年版)》适当地增强了对知识与技能的规定性，在具体的结构上，将“评价建议”改为“评价要点”。在“评价要点”中，运用量化和具有量化意味的限定词，让学习目标具体化。为了增强体例的统一性，实施建议部分统一了表述方法。文字上的总体修改体现了准确和简洁的原则。
目录
第一部分前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
一、总目标
二、分目标
第三部分课程内容
一、内容说明
二、课程内容
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分课程目标
一、总目标
二、分目标
第三部分课程内容
一、内容说明
二、课程内容
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
义务教育美术课程标准
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