简介
《版式设计》由张鹏编写。在今天,这个充满着设计的时代,设计给予了我们生活许多的愉悦和享受。我们身边的点点滴滴都同设计息息相关,设计实实在在地变成了我们生活中不能缺少的重要部分。从出行的交通工具到每天吃的食品以及办公桌上的报纸和手中的玩物,这一切都离不开设计。设计艺术经历了从工业化社会到信息化社会的转变,并且已经从语言艺术时代进入了视觉艺术时代,人们获取信息的方式发生了巨大转变。网络生存、网上购物、在线交友、网络聊天等崭新的生活无处不包含着设计。因此,我们会发现传统的设计运用规则正逐渐被打破,固有的视觉符号被重构,人类在跨越中不断力求寻找合理化的视觉空间,而这种新视觉空间的日趋形成也向现代平面设计提出了新的设计需求。
作为一个产生和发展百余年的设计专业,平面设计在版面风格、图形语言、色彩组配、插图、字体设计与应用等方面已经拥有了自身的一套完整的设计语汇,同时与消费心理学、审美心理学、广告学、传播学、市场营销学等相关学科的交叉也日臻完美,其专业内涉及的摄影、制版、印刷、模型、材料等技术基础非常雄厚和完备。
在现代设计多元化发展的大趋势下,作为现代设计的重要组成部分之一的版式设计又是视觉传达表现的重要手段。版式设计是指在规定的版面上将各种所需的视觉元素进行有机地排列组合,并运用造型要素及形式原理,把构思与计划以视觉形式表达出来,也就是寻求艺术手段来正确地表现版面信息,是一种直觉性、创造性的活动。版式,是制造和建立有序版面的理想方式,它不仅在二维的一面上发挥其功用,而且在三维的立体和四维的空间中也能感觉到它的效果,如包装设计中的各个特定的平面,展示空间的各种识别标识之组合,以及都市商业区中悬挂的标语、霓虹灯等等。
版式设计,也是一切视觉传达艺术施展的大舞台。版式设计是伴随着现代科学技术和经济发展而兴起的,并体现着文化传统、审美观念和时代精神风貌等方面,被广泛地应用于报纸、杂志、广告、招贴、画册、挂历、包装装潢、CD封套、展板、DM单、企业形象(CI)和网页等所有平面、影像的领域。为人们营造新的思想和文化观念提供了广阔天地,版式设计艺术已成为人们理解时代和认同社会的重要界面。在这个平台上设计师通过具有个性差异的独到见解,通过对设计对象以及版式设计元素的重新组构来表现个性化风格。在设计中寻找个性的过程,是一种超越自我,施展创造精神的表达,让具有个性表达欲望的版式设计更具有生命力。
目录
第一章 设计艺术观
第一节 设计
第二节 设计学的研究对象及学科性质
第三节 设计的领域和分类
第四节 设计的组成因素
第二章 设计的特征
第一节 设计的文化特征
第二节 设计的艺术特征
第三章 工业革命前的设计
第一节 萌芽时期的设计
第二节 手工业时期的设计
第四章 前现代设计时期
第一节 英国“工艺美术”运动
第二节 新艺术运动
第三节 芝加哥学派
第五章 现代设计时期
第一节 新建筑运动
第二节 德国工业同盟
第三节 包豪斯
第四节 装饰艺术运动
第五节 现代主义设计的各种形式
第六节 现代主义设计在各国的表现
第六章 后现代主义时期艺术设计
第一节 后现代主义设计
第二节 未来的艺术设计
第七章 设计与科学技术
第一节 设计与科学
第二节 设计与技术
第三节 设计与材料
第八章 设计与社会经济
第一节 设计与社会
第二节 设计与经济
第九章 设计的程序、方法与管理
第一节 设计程序与方法
第二节 设计调研与设计定位
第三节 设计目标定位
第四节 设计创意与策划
第五节 设计的方案与实施
第十章 设计师的知识结构与职责
第一节 设计师定义与设计师类型
第二节 设计师的专业知识技能
第三节 设计师的自然与社会学科知识技能
第四节 设计师的素质和能力
第五节 设计师与设计风格
第一节 设计
第二节 设计学的研究对象及学科性质
第三节 设计的领域和分类
第四节 设计的组成因素
第二章 设计的特征
第一节 设计的文化特征
第二节 设计的艺术特征
第三章 工业革命前的设计
第一节 萌芽时期的设计
第二节 手工业时期的设计
第四章 前现代设计时期
第一节 英国“工艺美术”运动
第二节 新艺术运动
第三节 芝加哥学派
第五章 现代设计时期
第一节 新建筑运动
第二节 德国工业同盟
第三节 包豪斯
第四节 装饰艺术运动
第五节 现代主义设计的各种形式
第六节 现代主义设计在各国的表现
第六章 后现代主义时期艺术设计
第一节 后现代主义设计
第二节 未来的艺术设计
第七章 设计与科学技术
第一节 设计与科学
第二节 设计与技术
第三节 设计与材料
第八章 设计与社会经济
第一节 设计与社会
第二节 设计与经济
第九章 设计的程序、方法与管理
第一节 设计程序与方法
第二节 设计调研与设计定位
第三节 设计目标定位
第四节 设计创意与策划
第五节 设计的方案与实施
第十章 设计师的知识结构与职责
第一节 设计师定义与设计师类型
第二节 设计师的专业知识技能
第三节 设计师的自然与社会学科知识技能
第四节 设计师的素质和能力
第五节 设计师与设计风格
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