精品在线开放课程设计与开发

副标题:无

作   者:张一春

分类号:

ISBN:9787302536314

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简介

本书是一本系统论述和介绍在线开放课程建设的书,是在精品线开放课程设计与开发的一本实用教材,也是开展信息化教学及资源建设的指导书。 全书详细介绍了精品在线开放课程建设的理念、方法与策略,并根据在线开放课程建设的环节从初识在线学习、规划课程设计、准备课程开发、建设课程内容、设计学习活动、检测学习效果、分析课程数据、应用移动交互、拓展教学资源九个方面系统介绍在线开放课程的设计、开发与应用,为教师开展在线开放课程建设和教学应用提供建议与对策。

目录


单元一 初识在线学习 \ \ \ 1
  活动导图 1
  活动思考 1
  活动1 了解在线开放课程 2
    一、在线开放课程的发展 2
    二、在线开放课程的特征 3
    三、在线开放课程的平台 5
  活动2 体验在线开放课程 14
    一、在线开放课程的查询 14
    二、在线开放课程的体验 15
    三、在线开放课程的创建 19
  活动3 理解在线学习 21
    一、在线学习的内涵 21
    二、在线学习的资源 22
    三、网络课程与在线开放课程 24
  活动实践 25
单元二 规划课程设计 \ \ \ 26
  活动导图 26
  活动思考 26
  活动1 了解教学设计 27
    一、教学设计 27
    二、信息化教学设计 28
    三、信息化教学实施 42
  活动2 规划在线课程 44
    一、在线开放课程的规划与设计 44
    二、在线开放课程的设计方法 47
  活动3 设计在线课程 50
    一、在线开放课程内容与框架设计 51
    二、在线开放课程风格与界面设计 52
  活动实践 55
单元三 准备课程开发 \ \ \ 56
  活动导图 56
  活动思考 56
  活动1 设置课程信息 57
    一、预备知识 57
    二、实践操作 58
  活动2 掌握课程工具 68
    一、预备知识 68
    二、实践操作 70
  活动3 管理课程用户 75
    一、预备知识 75
    二、实践操作 76
  活动实践 80
单元四 建设课程内容 \ \ \ 82
  活动导图 82
  活动思考 82
  活动1 组织教学内容 83
    一、预备知识 83
    二、实践操作 85
  活动2 编辑教学资源 87
    一、预备知识 87
    二、实践操作 89
  活动3 管理课程资料 93
    一、预备知识 93
    二、实践操作 94
  活动实践 97
单元五 设计学习活动 \ \ \ 98
  活动导图 98
  活动思考 98
  活动1 在线学习活动概述 99
    一、预备知识 99
    二、实践操作 100
  活动2 在线学习活动设计 108
    一、预备知识 108
    二、实践操作 111
  活动3 在线学习活动评价 113
    一、预备知识 113
    二、实践操作 114
  活动实践 116
单元六 检测学习效果 \ \ \ 117
  活动导图 117
  活动思考 117
  活动1 发布讨论任务 118
    一、预备知识 118
    二、实践操作 119
  活动2 设置实时检查 121
    一、预备知识 121
    二、实践操作 122
  活动3 进行考试测验 128
    一、预备知识 128
    二、实践操作 129
  活动实践 133
单元七 分析课程数据 \ \ \ 134
  活动导图 134
  活动思考 134
  活动1 统计教学信息 135
    一、预备知识 135
    二、实践操作 136
  活动2 管理教学数据 141
    一、预备知识 141
    二、实践操作 143
  活动3 评价教学效果 146
    一、预备知识 146
    二、实践操作 147
  活动实践 150
单元八 应用移动交互 \ \ \ 151
  活动导图 151
  活动思考 151
  活动1 创设移动课堂 152
    一、预备知识 152
    二、实践操作 154
  活动2 应用移动资源 165
    一、预备知识 165
    二、实践操作 167
  活动3 开展移动交互 173
    一、预备知识 173
    二、实践操作 174
  活动实践 179
单元九 拓展教学资源 \ \ \ 180
  活动导图 180
  活动思考 180
  活动1 体验在线开放课程 181
    一、国外知名的在线开放课程平台 181
    二、国内知名的在线开放课程平台 183
    三、优秀的在线开放课程案例 185
  活动2 应用特色教学工具 187
    一、课堂教学工具 187
    二、头脑风暴工具 188
    三、协作学习工具 188
    四、笔记工具 189
    五、存储工具 189
    六、评价工具 189
    七、演示工具 190
  活动3 提高课程建设的质量 190
    一、识记基本术语 190
    二、阅读优秀文献 192
    三、学习政策文件 193
    四、了解建设要求 199
  活动实践 210
参考文献 \ \ \ 211
    


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