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简介
基础教育新课标改革已如火如荼地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。 应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准．让学生能够按照新课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助你走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一个是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让你更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限，请你在选购和使用本书时．先阅读本书的使用方法图示。 教辅大师、特级教师王后雄教授科学、超前的体例设置，帮你赢在学习起点，成就人生夙愿。
目录
全书知识结构图解名师学法指津
Unit 1Festivals around the world
Section A Warming Up，Pre．reading，Reading&Comprehend
mean的用法、拓展及辨析
celebrate的用法及辨析
satisfy的用法及拓展
harm的用法及拓展
arrival的用法及辨析
independence的用法及拓展
gather的用法、拓展及辨析
as though的用法
Section B Learning about Language(Grammar)
permission的用法及拓展
present的用法
情态动词(Ⅰ)
Section C Using Language
forgive的用法
tum up的用法及拓展
apologize的用法
marry的用法
单元知识梳理与能力整合
知识与能力同步测控题
Unit 2 Healthy eating
Section A Warming Up，Pre．reading，Reading&Comprehending
energy的用法及辨析
balance的用法
provide的用法
Unit 3 The Million Pound Note
Unit 4 Astronomy:the scienceof the stars
Unit 5 Canada-“The True North”
教材学业水平考试试题
答案与提示
Unit 1Festivals around the world
Section A Warming Up，Pre．reading，Reading&Comprehend
mean的用法、拓展及辨析
celebrate的用法及辨析
satisfy的用法及拓展
harm的用法及拓展
arrival的用法及辨析
independence的用法及拓展
gather的用法、拓展及辨析
as though的用法
Section B Learning about Language(Grammar)
permission的用法及拓展
present的用法
情态动词(Ⅰ)
Section C Using Language
forgive的用法
tum up的用法及拓展
apologize的用法
marry的用法
单元知识梳理与能力整合
知识与能力同步测控题
Unit 2 Healthy eating
Section A Warming Up，Pre．reading，Reading&Comprehending
energy的用法及辨析
balance的用法
provide的用法
Unit 3 The Million Pound Note
Unit 4 Astronomy:the scienceof the stars
Unit 5 Canada-“The True North”
教材学业水平考试试题
答案与提示
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