成人教育工作者岗位培训教程:成人教育基础

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作   者:余博主编

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ISBN:9787502905316

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简介

目录


序 [张健]
基础篇
第一章 成人教育的概念
一、成人教育的涵义
二、成人教育的性质
三、成人教育的特点
第二章 成人教育的地位和作用
一、成人教育的地位
二、成人教育的作用
第三章 成人教育的方针和任务
一、成人教育的方针
二、成人教育的任务
沿革篇
第四章 成人教育的产生
一、成人教育产生的社会背景
二、我国成人教育的产生
第五章 建国前我国成人教育的发展
一、晚清政府及民国政府统治时期的成人教育
二、中国共产党领导下的新民主主义革命时期的成人教育
第六章 建国后我国成人教育事业的发展
一、建国初期(1949-1953)的成人教育
二、第一个五年计划期间(1953--1957)的成人教育
三、第二个五年计划期间(1958--1962)的成人教育
四、国民经济调整恢复时期(1962--1966)的成人教育
五、十年 文化大革命 中(1966--1976)的成人教育
六、1978年党的第十一届三中全会以来的成人教育
第七章 我国成人教育的发展趋势
一、成人教育的发展总趋势
二、成人教育模式将从封闭型向开放型发展
三、成人教育将从相对的独立性向教育经济一体化方向发展
四、成人教育将从单纯传授知识转向知识与能力并重,突出能力培养
五、成人教育将从有限的教育转向终身教育,从终身教育转向终身学习
结构篇
第八章 我国现行成人教育的结构体系
一、扫除文盲
二、成人初、中等文化基础教育
三、成人中等专业技术教育
四、成人高等教育
五、大学后继续教育
六、职工岗位培训教育
七、农民技术培训教育
八、自学考试教育
九、社会文化生活教育
十、其它类型的成人教育
第九章 成人教育结构体系的改革
一、现行成人教育结构体系的优势与局限性
二、成人教育结构体系的改革
管理篇
第十章 成人教育管理概述
一、现代科学管理
二、成人教育科学管理的主要职能
三、成人教育科学管理的主要条件
四、成人教育科学管理的基本原则
五、成人教育的政策、制度和立法
六、成人教育的视导、监督和评估
第十一章 企业职工教育管理
一、企业职工教育的计划管理
二、企业职工教育的组织管理
第十二章 农村成人教育管理
一、农村成人教育管理的原则
二、农村成人教育的管理体系
三、各级农村成人教育的管理职能
四、各级农村成人教育管理机构
第十三章 继续教育管理
一、我国继续教育发展现状及管理中存在的问题
二、继续教育管理的主要内容
第十四章 远距离成人高等教育管理
一、广播电视大学的管理
二、高等函授教育的管理
学习篇
第十五章 成人学习概述
一、成人学习的意义
二、成人学习的性质和特点
第十六章 成人学习的心理特征
一、成人学习的心理机制
二、成人学习的心理障碍
三、成人学习的智力因素
第十七章 成人学习能力的培养
一、观察力的培养
二、注意力的培养
三、记忆力的培养
四、想象力的培养
五、思维能力的培养
六、自学能力的培养
七、实践能力的培养
第十八章 成人学习方法指导
一、开拓多种学习途径
二、优化成人学习方法
三、遵循成人学习基本原则
学校篇
第十九章 成人学校的办学条件
一、机构设置及人员配备
二、教师队伍的建设
三、校舍、设备和实验基地的解决
四、经费的保证
五、教学时间安排
六、各项管理制度的制订
第二十章 成人学校的办学原则
一、坚持正确的办学方向
二、教学育人为首,全面统筹安排
三、依靠群众,发扬民主
四、联合沟通,通力协作
五、发挥成人学校多功能作用
第二十一章 成人学校的组织管理
一、成人学校的管理目标与程序
二、成人学校的管理内容
教学篇
第二十二章 成人教学的基本特点和教学原则
一、成人教学的基本特点
二、成人教学的基本原则
第二十三章 教学计划、教学大纲与教材
一、教学计划
二、教学大纲
三、教材
第二十四章 成人教学内容与教学过程
一、成人教学内容
二、成人教学过程
第二十五章 成人教育的教学组织形式
一、课堂教学
二、函授教学
三、电化教学
四、现场教学
五、以师带徒
六、研修班教学
七、自学指导
第二十六章 成人教育的教学方法和教学手段
一、成人教育的教学方法
二、成人教育的现代化教学手段
第二十七章 成人教学效果评价
一、成人教学效果评价的原则
二、成人教学效果评价的内容
三、成人教学效果评价的方法
人员篇
第二十八章 成人教育人员概述
一、成人教育人员队伍的形成和发展
二、成人教育人员的职能
三、成人教育人员的地位和作用
第二十九章 成人教育管理人员
一、成人教育管理人员队伍构成的特点和职责
二、成人教育管理人员工作的特点
三、对成人教育管理人员的基本要求
四、成人教育管理人员队伍的建设
第三十章 成人教育教学人员
一、成人教育师资队伍的构成和工作特点
二、成人教育教师的任务和基本要求
三、成人教育师资队伍的建设
第三十一章 成人教育科研人员与成人教育理论研究
一、开展成人教育理论研究的意义和任务
二、成人教育科研人员的基本要求
三、成人教育科研人员队伍的建设
效益篇
第三十二章 成人教育投资
一、成人教育投资的性质
二、成人教育成本分析
第三十三章 成人教育经济效益与计算方法
一、成人教育投资效益
二、成人教育经济效益的计算
第三十四章 提高成人教育经济效益的途径
一、提高成人教育投资利用率
二、处理好成人教育和经济发展的关系
写作篇
第三十五章 应用写作引论
一、应用文概述
二、提高应用写作能力
第三十六章 公文写作
一、公文的作用
二、公文的种类
三、公文的格式
四、公文的写法与要求
第三十七章 一般应用文写作
一、计划
二、总结
三、简报
四、调查报告
五、教案
第三十八章 学术论文写作
一、学术论文的特点
二、学术论文的选题与选材
三、学术论文的撰写

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