简介
本书立足于英国学校改进的实践与趋势，从理论与实践两个角度，系统介绍了学校改进中的学校效能、体制改革、学校创新、未来展望等内容，对于学校改进的理论研究具有积极的启示意义，同时，对于学校改进的实际操作提供了非常实用的建议。
目录
变化时代的学校改进
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