Enhancing professional practice:a framework for teaching

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作者：(美)夏洛特·丹尼尔森(Charlotte Danielson)著;杨晓琼译

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ISBN：9787504142566

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简介

简介

如何提升教师专业实践力？如何对教师的实际教学技能和课堂绩效进行考核？通过教学框架概述、教学框架的设想及特征、教学职责的四大板块、专业实践的框架、专业人员职责的框架、框架的运用等六章内容的陈述。本书所描述的教学框架，把复杂的教学工作分成四大板块：计划和准备；课堂环境；课堂教学；专业职责。每个版块又分成5～6个组成部分，分别对每一个版块的主要内容进行阐述，共有22个组成部分。每一个组成部分又细分为2～5个要素，分别解析相应组成部分的重要内容，共有76个要素。这种分级结构一目了然，便于阅读与学习使用，每一个教育工作者都可以利用系统化、分析性的教学框架来指导或反思教学实践，进行自我评价，提升自己的专业实践力。

　　第一章教学框架：概述
　　第二章教学框架的设想及特征
　　第三章教学职责的四大板块
　　第四章专业实践的框架
　　第五章专业人员职责的框架
　　第六章框架的运用
　　附录：研究基础
　　参考文献
　　作者简介
　　译后记
　　

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