小学同步课堂作文.三年级.上

第一单元
我们的课余生活
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 记叙有序，过程写清 
2 突出"有趣"，描写
"有味" 
3 巧妙联想，抒发感情 
★模式展示 
模板一 描写场面 
吹泡泡 
模板二 叙写故事 
我的课余生活 
模板三 抒发感受 
我的课余生活 
★佳作展台 
捉迷藏 
我的课余生活 
我的课余生活 
我与书法结缘 
★写作背囊 

第二单元
熟悉的人的一件事
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 用事显人品 
2 叙事有顺序 
3 描写刻形象 
★模式展示 
模板一 先声夺人 
超级"自恋狂" 
模板二 先亮特点 
贴心老爸 
模板三 直述事件 
姐姐的秘密 
★佳作展台 
同桌的往事 
喝酒的爸爸 
" 双面娃"小乐变了 
我的好妈妈 
★写作背囊 

第三单元
秋天的图画
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 观察要有序 
2 绘景抓特点 
3 合理展想象 
4 渗透真感情 
5 词句需优美 
★模式展示 
模板一 有序绘景 
秋天美 
模板二 分写场面 
秋天的田野 
模板三 叙写趣事 
拉牛筋 
★佳作展台 
秋天的图画 
迷人的秋天 
秋天的图画 
秋日田野 
★写作背囊 

第四单元
记下观察中的新发现
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 观察要仔细，描写要
细致 
2 重点要突出，详略要
得当 
3 抓住趣特点，写出新
发现 
★模式展示 
模板一 发现问题-解决问
题-解答问题 
太阳照相的秘密 
模板二 细描奇怪现象-寻
找现象原因 
神奇的蜘蛛 
模板三 观察现象-明白
道理 
团结的蚂蚁 
★佳作展台 
我发现"秋老虎"睡着了 
我发现了苍蝇搓脚的秘密 
日全食观察日记 
小蚂蚁不"小" 
★写作背囊 

第五单元
生活中的传统文化
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 选择"熟"材料 
2 叙写要有序 
3 抒发自豪感 
★模式展示 
模板一 介绍文化型 
粽叶飘香话端午 
模板二 参与其中型 
贴门神 
模板三 描述场面型 
我喜欢舞龙灯 
★佳作展台 
端午节 
看秧歌 
贴"福"字 
我爱梅香 
★写作背囊 

第六单元
介绍去过( 或想去) 的地方
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 抓特点 
2 按顺序 
3 写具体 
4 用修辞 
★模式展示 
模板一 逐一描绘景物 
人间仙境--西湖 
模板二 集中笔墨写一点 
我去过的地方 
模板三 叙述活动插写景 
梦游武夷山 
★佳作展台 
浪漫的爱琴海之旅 
游张家界的宝峰湖 
观玉莲瀑布 
美丽的三清山 
★写作背囊 

第七单元
编童话故事
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 大胆想象 
2 符合常识 
3 拟人手法 
4 情节动人 
5 揭示道理 
★模式展示 
模板一 围绕中心编故事 
《乌鸦喝水》后传 
模板二 逆向思维写趣事 
不洗头大赛 
模板三 迁移生活编情节 
森林选美大赛 
★佳作展台 
猫鼠之交 
狐狸当保姆 
小松鼠放爆竹 
风筝和小鸟 
★写作背囊 

第八单元
自由写作文
★题目要求 
★打开思路 
★名师课堂 
1 有顺序 
2 抓特点 
3 明中心 
4 写具体 
★模式展示 
模板一 写人 
我们的"村长" 
模板二 写事 
智力大比拼 
模板三 写心情 
什么时候我做主 
★佳作展台 
美丽的空中花园 
做纸杯台灯 
游水上乐园 
★写作背囊