简介
古人论学，一向注重学问的“问”义，故《易》的文言云：“君子学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。”《中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”子夏则说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”……所以学人治学，也称问学。学问的过程亦即问学的过程，此为学问一词的“倒义”。
访谈对话的好处，在于彼此激发，可以实现思想的碰撞。由于是面对面倾心而谈，还可以见出学者的真性情。
本书所收之与余英时、史华慈、金耀基、杜维明、狄百瑞诸先生的访谈，无异于躬逢思想的飨会，真是非经过者不知也。史华慈的深邃沉醉，余英时的真切通明，金耀基的博雅激越，杜维明的理性低回，狄百瑞的排议独断，都无法淡化地留在我的心里。
目录
序言
为了文化与社会的重建——余英时教授访谈录
“文化中国”与儒家传统——杜维明教授访谈录
中国现代文明秩序的苍凉与自信——金耀基教授访谈录
中国传统文化研究的现代方向——陈方正博士访谈录
现代性与跨文化沟通——史华慈教授访谈录
哈佛的中国学与美国的中国学——傅高义教授访谈录
经典会读与文明对话——狄百瑞教授访谈录
中华民族之再生和文化信息传递——杜维明教授访谈录
后记
为了文化与社会的重建——余英时教授访谈录
“文化中国”与儒家传统——杜维明教授访谈录
中国现代文明秩序的苍凉与自信——金耀基教授访谈录
中国传统文化研究的现代方向——陈方正博士访谈录
现代性与跨文化沟通——史华慈教授访谈录
哈佛的中国学与美国的中国学——傅高义教授访谈录
经典会读与文明对话——狄百瑞教授访谈录
中华民族之再生和文化信息传递——杜维明教授访谈录
后记
刘梦溪学术访谈录
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