简介
《维果茨基教育论著选》内容简介：维果茨基是20世纪苏联杰出心理学家。本书选译了他的三篇重要专著：《思维与言语》《学前教学与发展》《学龄期儿童的教学和智力发展问题》。作者建立起了唯物主义的意识心理学理论，正确揭示了教学与发展的一般关系以及学校每一门学科教学与儿童发展之间的特殊的、具体的关系，提出了“最近发展区”理论。为日后教育界对教学与发展关系问题的研究奠定了理论基础。
目录
维果茨基教育思想评介……………………………………………1
思维和言语…………………………………………………………1
第一章 问题和研究方法……………………………………5
第二章 皮亚杰学说中儿童的言语与思维问题……………18
第三章 斯通学说中的言语发展问题………………………75
第四章 思维和言语的发生根源……………………………85
第五章 概念发展的实验研究………………………………115
第六章 对童年期科学概念发展的研究……………………182
第七章 思想与词……………………………………………292
学前教学与发展……………………………………………………361
学龄期儿童的教学和智力发展问题………………………………375
维果茨基主要著作表………………………………………………392
译者的话……………………………………………………………397
思维和言语…………………………………………………………1
第一章 问题和研究方法……………………………………5
第二章 皮亚杰学说中儿童的言语与思维问题……………18
第三章 斯通学说中的言语发展问题………………………75
第四章 思维和言语的发生根源……………………………85
第五章 概念发展的实验研究………………………………115
第六章 对童年期科学概念发展的研究……………………182
第七章 思想与词……………………………………………292
学前教学与发展……………………………………………………361
学龄期儿童的教学和智力发展问题………………………………375
维果茨基主要著作表………………………………………………392
译者的话……………………………………………………………397
维果茨基教育论著选
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