著者还有：白庆珉、李卓卓、王平、洪秋兰

目录
前言
第一章 知识管理理论与研究现状
第一节 知识管理理论溯源与知识管理界定
第二节 国内外知识管理文献分析
第三节 知识管理的新发展——第二代知识管理
第二章 图书馆知识管理研究综述
第一节 国外图书馆知识管理研究现状
第二节 我国图书馆知识管理研究现状
第三章 知识管理应用于图书馆的分析
第一节 知识视角的图书馆进化研究
第二节 知识管理对图书馆的影响分析
第三节 图书馆知识管理与图书馆信息管理比较
第四节 图书馆员的知识角色
第四章 图书馆知识管理的理论基础
第一节 知识学基础
第二节 知识管理学基础
第三节 图书馆学基础
第四节 知识资源论
第五章 图书馆知识管理对图书馆管理的创新
第一节 图书馆知识管理的特征
第二节 图书馆知识管理的基础
第三节 图书馆管理理论的知识创新
第四节 图书馆管理方法的知识创新
第六章 图书馆知识管理的模式与应用
第一节 图书馆知识管理模式设计
第二节 图书馆知识管理模式的应用
第七章 图书馆知识资本及其管理
第一节 图书馆知识资本
第二节 图书馆知识资本管理模式
第三节 图书馆知识资本评估
第八章 图书馆战略知识管理
第一节 战略知识管理
第二节 图书馆战略知识管理
第三节 图书馆战略
第四节 学习型图书馆
第九章 图书馆知识管理案例
第一节 国外图书馆知识管理案例
第二节 国内图书馆知识管理案例
第十章 图书馆学体系的构建
第一节 中外图书馆学体系发展进化
第二节 基于知识管理的图书馆学体系构建
第三节 宏观图书馆学创新体系
第四节 微观图书馆学创新体系
参考文献
附录一 柯平的图书馆知识管理系列报告摘录
附录二 关于国家社会科学基金项目的介绍
索引
图表目录
图1-1 知识管理各年期刊论文篇数表
图1-2 知识管理博硕士论文年度统计
图1-3 知识管理博硕士论文分类统计
图1-4 知识管理会议论文统计
图1-5 知识管理外文文献统计
图1-6 知识生命周期流程
图1-7 知识运作流程
图1-8 知识管理与知识处理(知识运作)的关系
图1-9 McElroy对知识管理过程和商业运作过程的理解
图1-10 Zach Evans对知识管理过程和商业运作过程的理解
图1-11 知识管理中的供求关系
图1-12 嵌套知识域
图1-13 复杂自适应系统模型
图1-14 知识管理研究的实用主义框架
图3-1 图书馆知识管理的三维模型
图4-1 知识价值链
图4-2 知识转换图
图4-3 隐性知识与显性知识转换图
图4-4 知识管理基础活动图
图4-5 信息、信息资源、知识的关系
图4-6 知识资源传承原理的结构示意图
图6-1 图书馆知识管理环境
图6-2 图书馆知识管理模式
图6-3 图书馆知识管理目标体系
图6-4 图书馆知识管理层面
图6-5 图书馆知识流程
图6-6 图书馆知识管理的4个过程
图6-7 图书馆知识管理实施步骤
图6-8 图书馆矩阵组织机构
图6-9 图书馆信息技术体系
图8-1 国会图书馆战略一页
图8-2 英国国家图书馆战略一页
图9-1 知识库概念模型
图9-2 俄亥俄州大学知识库的电子资源体系
图9-3 知识库在图书馆中的位置
图9-4 知识库网页界面
图9-5 GALEN数字图书馆的知识管理中心页面
图9-6 亚利桑那大学图书馆的服务理念
图9-7 马里兰大学图书馆的学习型组织
图9-8 麻省理工学院图书馆数字库检索界面
图9-9 “MyWelch”图书馆检索界面
图9-10 英国国家健康图书馆知识管理专家图书馆网页
图9-11 英国国家健康图书馆知识管理专家图书馆网页
图9-12 英国国家健康图书馆知识管理专家图书馆的服务内容
图9-13 英国国家健康图书馆知识管理活动安排表
图9-14 上海图书馆网上联合知识导航站
图9-15 国家科学数字图书馆参考咨询系统运行界面
图9-16 东莞市民学习网界面
图9-17 辅仁大学资管所“知识管理与电子化学习实验室”网站
图10-1 基于知识管理的图书馆学体系总框架
图10-2 基于知识管理的图书馆学宏观模型
图10-3 宏观图书馆学体系
图10-4 基于知识管理的图书馆学微观模型
图10-5 微观图书馆学体系
表1-1 各年出版的知识管理著作统计
表1-2 31部知识管理著作一览表
表1-3 知识管理著作维度分类
表1-4 国外知识管理研究视角调查
表1-5 宏观层面研究分类
表1-6 微观层面研究分类
表1-7 国外知识管理理论维度
表1-8 第一代知识管理与第二代知识管理的比较
表2-1 国内图书馆知识管理论文年度数量分布情况
表2-2 国内图书馆知识管理研究论文主题分布情况
表3-1 图书馆主导管理模式的演进
表3-2 信息管理发展分期一览表
表3-3 ARL成员馆需求最大的六类工作岗位
表3-4 图书馆员角色一览表
表3-5 图书馆员的基本角色
表4-1 图书馆研究对象的著作和观点
表4-2 三种交流系统的比较分析
表5-1 从图书情报界角度对知识管理研究进行的有关综述
表5-2 关于“知识管理对图书馆管理影响”的论文年度主题分布
表5-3 图书馆咨询台设立的调查统计
表5-4 图书馆知识交流平台的建设的调查统计
表5-5 图书馆员工知识共享的促进措施调查统计
表5-6 图书馆员工学习制度、计划的调查统计
表5-7 图书馆知识共享的障碍的调查统计
表5-8 图书馆信息(知识)增值服务调查统计
表5-9 图书馆实行业务外包的调查统计
表5-10 图书馆管理者对知识管理的认知情况调查统计
表5-11 图书馆管理者对知识管理的必要性和可行性的认识情况的调查统计
表5-12 知识管理促进图书馆管理情况的调查统计
表5-13 图书馆知识管理对象的调查统计
表5-14 图书馆知识管理职能的调查统计
表5-15 图书馆知识过程的调查统计
表5-16 图书馆知识管理管理因素的调查统计
表5-17 知识管理在图书馆管理中应用的领域
表5-18 图书馆知识管理评价的调查统计
表5-19 图书馆知识管理实施措施的调查统计
表5-20 图书馆管理综述重要文献一览
表5-21 图书馆管理研究重要著作一览
表6-1 图书馆知识管理目标
表6-2 图书馆知识管理基础(知识)
表6-3 馆员队伍建设知识管理目标
表6-4 馆员队伍建设知识管理基础(知识)
表6-5 馆员队伍建设的业务过程的知识环节
表6-6 基础结构建设知识管理目标
表6-7 基础结构建设知识管理基础(知识)
表6-8 信息资源建设知识管理目标
表6-9 信息资源建设知识管理基础(知识)
表6-10 信息资源建设业务过程的知识环节
表6-11 用户服务知识管理目标
表6-12 用户服务知识管理基础(知识)
表6-13 用户服务业务过程的知识环节
表6-14 用户服务知识管理的实施问题表
表7-1 部分高校图书馆馆刊一览表
表7-2 清华大学图书馆人员学历结构变化表
表7-3 我国23个省、市、自治区图书馆电子文献数据库统计表
表7-4 黑龙江大学图书馆2005年经费支出与服务简况表
表7-5 普通图书馆队伍结构评价参考指标
表7-6 南开大学图书馆队伍结构测评表
表7-7 高校图书馆知识资本表实例
表7-8 图书馆知识资本评估指标
表8-1 战略管理学派
表8-2 美国东北大学图书馆2004年战略目标体系一览表
表8-3 美国国会图书馆和英国国家图书馆的战略计划大纲
表10-1 图书馆学体系发展与沿革(一)
表10-2 图书馆学体系发展与沿革(二)
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