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简介
每位父母都应该懂得：教育不是一件凭借本能就可以做好的事情。作为父母，我们不应该也不可能把责任和希望一股儿地堆到孩子身上。教子，是一件意义重大的事情，是一件趣味盎然的事情，当然，也是一件困难重重的事情。
因此，我们完全值得多花一些时间和精力，把自己首先变成明明白白的好父母，那么，这件困难的事情也就成功了一半。
目录
父母的习惯影响孩子一生（代中文序言）
1、“这是最后一次，我最后一次警告你！”——空洞的威胁吓不住聪明的孩子
2、“我就是不吃！”——如何处理孩子的对抗
3、我哭，我哭，我大哭！——应用“强化定律”矮正孩子的行为
4、“我不要打针，我怕！”——抓住挫折带来的机会
5、洛克菲勒的家规——奖励常常比惩罚更有效
6、“我很想要那个玩具，可是妈妈不喜欢。”——不做支配欲旺盛的父母
7、“你还小，让我来帮你！”——不必要的帮助阻碍的孩子智慧和性格的发展
8、一块果汁软糖的诱惑——在等待中学习克制
9、“呜呜，妈妈，琼今天又欺负我！”——让孩子通过自卫赢得自尊
10、“不是我干的！”——制止孩子撒谎的几个技巧
11、“别走！别离开！带上我！”——改变孩子的依恋心理
12、“你不认错就永远别回家！”——在惩罚孩子时也让孩子感受到你的爱
13、只做“开门人”——有效沟通从消除10种交流障碍开始
14、“我感到很难过，因为我只是一个孩子！”——平等对待有助于培养孩子的价值感和责任感
15、“不用你帮，我自己能穿！”——你会兴地保护孩子的“面子”？
16、不会擤涕的孩子——你是否在潜意识里蔑视你的孩子？
17、“幼儿园的小朋友笑我长着个猪耳朵”——对待孩子不妨幽默一些
18、“我想留这样的发型！”——让孩子“自食其果”
19、“妈妈，你想到过自杀吗？”——告诉孩子真相
20、“叶子为什么是绿的？”——有效呵护孩子的求知欲和好奇心
21、“我要跳到月球上去！”——如何培养孩子的想像力
附录1：英文序言
附录2：参考文献
1、“这是最后一次，我最后一次警告你！”——空洞的威胁吓不住聪明的孩子
2、“我就是不吃！”——如何处理孩子的对抗
3、我哭，我哭，我大哭！——应用“强化定律”矮正孩子的行为
4、“我不要打针，我怕！”——抓住挫折带来的机会
5、洛克菲勒的家规——奖励常常比惩罚更有效
6、“我很想要那个玩具，可是妈妈不喜欢。”——不做支配欲旺盛的父母
7、“你还小，让我来帮你！”——不必要的帮助阻碍的孩子智慧和性格的发展
8、一块果汁软糖的诱惑——在等待中学习克制
9、“呜呜，妈妈，琼今天又欺负我！”——让孩子通过自卫赢得自尊
10、“不是我干的！”——制止孩子撒谎的几个技巧
11、“别走！别离开！带上我！”——改变孩子的依恋心理
12、“你不认错就永远别回家！”——在惩罚孩子时也让孩子感受到你的爱
13、只做“开门人”——有效沟通从消除10种交流障碍开始
14、“我感到很难过，因为我只是一个孩子！”——平等对待有助于培养孩子的价值感和责任感
15、“不用你帮，我自己能穿！”——你会兴地保护孩子的“面子”？
16、不会擤涕的孩子——你是否在潜意识里蔑视你的孩子？
17、“幼儿园的小朋友笑我长着个猪耳朵”——对待孩子不妨幽默一些
18、“我想留这样的发型！”——让孩子“自食其果”
19、“妈妈，你想到过自杀吗？”——告诉孩子真相
20、“叶子为什么是绿的？”——有效呵护孩子的求知欲和好奇心
21、“我要跳到月球上去！”——如何培养孩子的想像力
附录1：英文序言
附录2：参考文献
The 21 Parenting Habits of Highiy Effective Parents
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