教学工作漫谈

　　我为什么愿意教书(代序) 魏书生／001
　　第一辑 愤悱启发皆有道
　　 课堂六步教学法／002
　　 讲读课，少讲多读／004
　　 画语文知识树／006
　　 怎样划分文章层次／008
　　 怎样归纳中心思想／010
　　 怎样分析文章的写作特点／012
　　 怎样教词语／014
　　 怎样教修辞／017
　　 初中推普五题／019
　　 除了教材，还讲什么／021
　　 课堂激发学生兴趣十法／027
　　 研究学生心理，提高教学效率／037
　　第二辑 最好的学习是自学
　　 开学第二天的“期末”考――自学整册教材／042
　　 整体化――自学一类文章／045
　　 “四遍八步”读书法――自学一篇文章／046
　　 层次化、网络化――自学文学常识／047
　　 语文课一学生自己讲／049
　　 作文――学生互相批改／051
　　 作业――学生自己留／054
　　 考试――学生出题评卷／056
　　 谁都能自己摘果子――差生怎样自学语文／058
　　 一、差生差在哪／058
　　 二、怎样才能不差／061
　　 三、从文科打开缺口／063
　　 谈培养自学能力／065
　　 一、为啥要自学／065
　　 二、怎样自学／066
　　 再谈培养自学能力／069
　　 一、提高认识／070
　　 二、激发兴趣／072
　　第三辑 效率是关键
　　 培养学生的效率感／076
　　 高效学习日／081
　　 一分钟竞赛／083
　　 45分钟写完2420字／086
　　 用好“边角余料”／089
　　 推开犹豫，雷厉风行／092
　　 考前“独往独来”好／095
　　 劳动不吃大锅饭／097
　　 大扫除15分钟结束／100
　　 一分钟全班调好座位／102
　　 两分半钟收好书费／104
　　 生物钟――高效来自科学／106
　　第四辑 能力的训练
　　 听说读写都来自实践／110
　　 培养学生的观察力／115
　　 提高学生的记忆力／118
　　 无规则数字板――提高注意力／122
　　 培养学生的想象力／125
　　 培养学生的写作能力／128
　　 做语文学习的主人／132
　　 发展中差生智力的几点做法／137
　　 一、增强信心／158
　　 二、掌握方法／158
　　 三、定向活动／140
　　 四、规则活动／140
　　 五、惯性活动／141
　　第五辑 经师与人师――教书与育人并重
　　 教书必须育人／144
　　 育人应先知人／149
　　 重在培养良好习惯／152
　　 寓德育于语文教学之中／155
　　 一、增强道德意识／154
　　 二、训练道德行为／156
　　 三、培养道德习惯／158
　　 既教作文，又教做人／159
　　 能受委屈的人才是强者／162
　　 心灵的摄像机对准啥／164
　　 好教育是能自我教育／167
　　 一、认识到新我旧我之争／168
　　 二、感受到新我胜利的幸福／169
　　 三、制订扶植新我的计划／171
　　 四、日日自新无歇时／172
　　 永远有效的后进生互助组／174
　　 控制“三闲”／177
　　 关注国外科技动态／180
　　 国外的同龄人怎样学／183
　　 五千万年后的地球上／187
　　 立足长处，培养自信／189
　　 学会驾驶大脑这部汽车／191
　　第六辑 犯了错误怎么办
　　 犯错误，写说明书／196
　　 犯错误，写心理病历／200
　　 犯错误，唱歌／203
　　 犯错误，做好事／204
　　 有时也需要留下学生／208
　　 教师是亲子关系的黏合剂／210
　　 和家长共同教育效果好／212
　　 感染熏陶，潜移默化／213
　　 一、只教书未必能教好书，213
　　 二、心染芝兰久自香／215
　　 三、好雨润物细无声／218
　　 四、春风化雨柳成荫／220
　　第七辑 “学高”还要“身正”――提高教师修养
　　 多改变自己，少埋怨环境／224
　　 选择积极角色进入生活／225
　　 多抢挑重担，少推卸责任／229
　　 笑对人生／251
　　 走自学之路／255
　　 一、注重非智力因素的培养／235
　　 二、增强筛选信息的能力／236
　　 三、看多家之言，有助于信息的处理／237
　　 四、用读写结合的方法进行信息反馈，238
　　 发展自己的长处／239
　　 调整需要，善于比较／243
　　 尊人者，人尊之／248
　　 来者都是客／250
　　 服装与发型／252
　　 练习放松／254
　　 每学期都写文章／257
　　 做园丁，当然收硕果／258
　　第八辑 我和我的学生
　　 我的指导思想／264
　　 一、教育与哲学／264
　　 二、教育与心理学／266
　　 三、教育与管理学／267
　　 四、教育学本身的争论／268
　　 鼓励学生自荐／269
　　 条条大路通罗马／271
　　 每天点一盏思想的灯／275
　　 跑进快乐天地／277
　　 每天100次仰卧起坐、俯卧撑，278
　　 有三部分内容的座右铭／281
　　 变“？”为“！”／285
　　 课前唱响一支歌／288
　　 轮流教唱歌／290
　　 忠实于自己――考试不作弊／294
　　 没娘的孩子早当家――选好常务班长／296
　　 设立值周、值日班长／302
　　 班级“八有”／307
　　 青出于蓝――三代师生共期盼／309
　　编辑的话／311