天才是这样夸出来的:最有效的81条教子秘诀

目录
夸奖四大功能
第一大功能 夸奖出孩子的仁爱心
1 让孩子懂得爱
2 美国人最会夸孩子
3 爱心教育，越早越好
第二大功能 夸奖出孩子的创造力
4 “寻根问底”是天才的表现
5 让孩子自己“研究”问题
6 孩子收藏“宝贝”是好事
7 孩子“离谱”不奇怪
8 诱导孩子学高高兴兴“玩”
9 对孩子应“投其所好”
第三大功能 夸奖出孩子的自信心
10 孩子胆大是好事
11 父母不要“太谦虚”
12 “夸奖”出孩子的闪光点
第四大功能 夸奖出孩子的成就感
13 夸奖出来的科学家
14 “看手相”看出来的黑人州长
15 扔掉棍棒出成果
16 让孩子“自我感觉良好”
夸奖四大观念
第一大观念 站在孩子的立场上看问题
17 把孩子当成孩子
18 “读懂”孩子的心
19 “逆反”的孩子长大了
第二大观念 走进孩子的精神世界
20 孩子的情绪世界
21 夸出孩子的积极心态
22 夸掉孩子的消极心态
23 夸奖治焦虑
24 夸奖防自卑
第三大观念 情商比智商更重要
25 感情就是行动的源泉
26 智力测试不可全信
27 聪明不一定成大事
28 让孩子笑起来
第四大观念 夸奖是教育的根本
29 无夸奖不成教育
30 抓住关键之处夸奖孩子
31 让孩子快乐着成功
32 夸出孩子快乐性格
夸奖五大方法
第一大方法 轻声细语有威力
33 父母的口才很重要
34 话不得体坏处多
35 在辩论中夸奖孩子
36 留给孩子的一百句“赞语”
第二大方法 身教重于言教
37 父母的评价决定孩子的成就
38 母亲家教艺术
39 做一个有品位的父亲
40 美国人怎样做父母
第三大方法 “早当家”的孩子有出息
41 让孩子早点走出“蛋壳”
42 “自己的事情自己做”
43 早期教育是关键
44 让孩子在实践中体验对与错
第四大方法 善待孩子的不足
45 善待“五分钟热度”的孩子
46 善待“发号施令”的孩子
47 善待有攻击性行为的孩子
48 善待经常说谎的孩子
49 善待嫉妒心强的孩子
50 善待胆子小的孩子
51 善待怕羞的孩子
52 善待孤僻的孩子
第五大方法 做孩子的好朋友
53 做孩子的“知己”
54 尊重孩子的感受
55 尽早学会夸奖孩子
56 给父母的60条建议
夸奖五大误区
第一大误区 当心孩子成为小皇帝
57 娇惯会毁掉孩子的前途
58 过分关怀使孩子无能
第二大误区 不要相信“黄荆棍下出好人”
59 停止“体罚”
60 拒绝冷漠与隔离
61 切忌吓唬孩子
62 斥责孩子坏处多
第三大误区 拔苗助长不可取
63 “小大人”该不该提倡
64 不要用过高的期望“压”孩子
第四大误区 贿赂孩子要不得
65 不要“贿赂”孩子
66 虚假恭维适得其反
第五大误区 质疑“人前教子”
67 数落孩子不是好办法
68 尊重孩子的隐私
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