简介
本书是黄友葵先生从事声乐教学60多年的经验总结。在阐述声乐艺术与思维的关系，及声乐发声器官构造与运用的基础上，对民族传统唱法与美声传统唱法和民族风格感情、语言结合起来，并通过教学实例阐明舞台艺术形象的表现。是一本集理论与教学实践于一体的可读性强的书。
目录
第一章 歌唱艺术与思维
第二章 歌唱的正确姿势
第三章 声乐器官的构成和运用
一、呼吸系统——风箱
二、发声系统——振动器
三、传送系统——共鸣腔
四、吐字、咬字发音器的作用（口腔、咽腔及舌头）
第四章 歌唱的技巧
一、正确控制呼吸
二、喉头的绝对稳定（参阅第三章第二节）
三、唱一首歌曲时，第一个字和起音的重要性
四、声区的统一
五、声音的连贯——又叫连音（legato）
六、断音或跳音
七、切分音
八、常用装饰音
九、自然地微颤
十、声音的高位置
十一、声音的灵活性和优美的音质
第五章 民族传统唱法与美声传统唱法运用声乐器官的共同性与差异性
一、在运用呼吸方面
二、在运用嗓音上
三、在运用共鸣腔方面
四、在运用吐字、咬字发音器官方面
第六章 声乐艺术形象的表现方法
一、选择适合于自己声音类型的歌曲
二、起调的第一个音和字
三、歌曲内容表现“对比”的重要性
第七章 因材施教的声乐教学
一、因材施教、扬长避短的教学实践
二、教与学
三、练习曲和歌曲的选择
四、钢琴伴奏的重要性
五、歌唱的卫生
第八章 练声曲
附录
一代良师——从黄友葵教学五十周年学生音乐会谈起/李凌
希望之火耀眼亮——中国音协江苏分会主席黄友葵教授一席谈/赵晓义
作者年表（1908—1990）/荒园
中国著名歌唱家简介
外国著名歌唱家简介
参考书目
黄友葵声乐教学艺术
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