简介
良好的口才是一种能力，也是一种资本。怎样才能培养孩子敢说、善说的能力? 毫无疑问，孩提时的口才与长大后的口才有着必然的联系。因此，从小重视培养孩子的口才，等于为孩子将来走向社会打下了一个坚实的基础。此外，口才还关系到孩子正常的人际交往、良好的性格、头脑与自信心等多方面的发展。父母应该有意识地培养孩子的口才，帮孩子积累人生成功的资本。本书从孩子口才训练的实际情况出发，用通俗易懂的语言，全面、系统地介绍了孩子口才训练的基本知识、方法以及说话的技巧等。
目录
上篇 训练口才开始得越早越好
第一章 口才能力关系孩子一生
口才好的孩子易成功
孩子的口才培养要抓关键期
家长培养孩子口才的误区
你的孩子口才如何
好口才是练出来的
犹太人怎么教孩子口才
第二章 家庭——孩子口才成长的沃土
父母是孩子的口才启蒙老师
帮孩子拟个“口才发展计划”
做个善于交流的家长
让孩子说出自己的需要
给孩子申辩的机会
用心倾听孩子的心声
给孩子讲故事丰富孩子的语言资源
引导孩子表达想象中的事物
带着孩子走进大自然
让孩子学会与人交往
为孩子创造展示口才的机会
第三章 练口才先练心理
让孩子克服说话胆怯的心理
帮助孩子战胜说话的自卑心理
给孩子打打气，让孩子大胆说话
给孩子多一点鼓励与宽容
鼓励孩子多找机会说话
鼓励孩子和生人打交道
培养孩子的成功心理
第四章 练好基本功以奠定口才基础
绕口令练就一副伶牙俐齿
练速读可促进口才发展
背诵是锻炼好口才的捷径
在复述中培养孩子的好口才
讲故事练就好口才
演讲训练练的是口才
在模仿中体验口才乐趣
通过“描述法”提升孩子的口才
通过角色扮演快快乐乐练口才
嗓音训练为口才加分
第五章 培养孩子的口才素养
词汇丰富的孩子才有口才力
知识内化孩子的口才素质
观察想象是口才的催化剂
微笑为口才加点油
礼仪让孩子谈吐高雅
好口才怎么可以不幽默
倾听是一种无声的语言魅力
下篇 会说话的孩子最受欢迎
第六章 打开心扉才能收获友谊
每个孩子都应该学的开场白
让孩子学会打招呼
自我介绍有技巧
打开对方的“话匣子”
用真情激起共鸣
第七章 坦率真诚的话语最动听
第八章 美丽的话能让爱绽放
第九章 巧言妙语会传情达意
第十章 避免不良的说话习惯
第一章 口才能力关系孩子一生
口才好的孩子易成功
孩子的口才培养要抓关键期
家长培养孩子口才的误区
你的孩子口才如何
好口才是练出来的
犹太人怎么教孩子口才
第二章 家庭——孩子口才成长的沃土
父母是孩子的口才启蒙老师
帮孩子拟个“口才发展计划”
做个善于交流的家长
让孩子说出自己的需要
给孩子申辩的机会
用心倾听孩子的心声
给孩子讲故事丰富孩子的语言资源
引导孩子表达想象中的事物
带着孩子走进大自然
让孩子学会与人交往
为孩子创造展示口才的机会
第三章 练口才先练心理
让孩子克服说话胆怯的心理
帮助孩子战胜说话的自卑心理
给孩子打打气，让孩子大胆说话
给孩子多一点鼓励与宽容
鼓励孩子多找机会说话
鼓励孩子和生人打交道
培养孩子的成功心理
第四章 练好基本功以奠定口才基础
绕口令练就一副伶牙俐齿
练速读可促进口才发展
背诵是锻炼好口才的捷径
在复述中培养孩子的好口才
讲故事练就好口才
演讲训练练的是口才
在模仿中体验口才乐趣
通过“描述法”提升孩子的口才
通过角色扮演快快乐乐练口才
嗓音训练为口才加分
第五章 培养孩子的口才素养
词汇丰富的孩子才有口才力
知识内化孩子的口才素质
观察想象是口才的催化剂
微笑为口才加点油
礼仪让孩子谈吐高雅
好口才怎么可以不幽默
倾听是一种无声的语言魅力
下篇 会说话的孩子最受欢迎
第六章 打开心扉才能收获友谊
每个孩子都应该学的开场白
让孩子学会打招呼
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第七章 坦率真诚的话语最动听
第八章 美丽的话能让爱绽放
第九章 巧言妙语会传情达意
第十章 避免不良的说话习惯
培养孩子口才越早越好
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