简介
本书针对中小学教师开展小课题研究难点和关键问题，提供了23个真实案例，作者还以第三方视角，从小课题研究操作要点出发进行点评，以帮助读者融会贯通地理解小课题研究的基本内涵、掌握小课题研究基本过程、常用方法、成果表达形式，了解小课题研究过程性管理要求。基于基础教育科研长期的跟踪、观察、思考，本书作者遵循教育科研一般规律，在充分认识小课题“小”和“好”的基础上，按照“选题、析题、定题、做题、结题、用题”六步法，开发出“支架”式问题解决方案设计指引、小课题研究手册、“5W2H”跟踪诊断工具、二次检验图谱等操作性工具，运用于23个真实案例中，融合小课题研究内容，嵌入小课题研究方法，构建出中小学学科教师小课题研究问题解决整体方案，进行小课题研究实操性过程指引。
目录
1
如何做小课题研究
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
