价值观教育

副标题:无

作   者:刘济良等著

分类号:G631

ISBN:9787504139801

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简介

价值观教育是当前思想教育中重要但却具有相当难度的部分。本书突破了传统的说教式的价值观教育方式,摒弃了枯燥的价值教育内容,而采用了案例化、可操作性的方式,整合了多元化、全球化、信息化和后现代主义时代背景下价值观教育的新信息、新内涵,使本书充满了时代气息,具有很强的可读性。本书论述了当今青少年价值观中人生观、道德价值观、生命价值观、环境价值观和审美价值观等六方面的内容,提出理解性、对话性、共生性、境界超越性和实践性等五个具有操作性的原则。为了让读者能够应用这些原则,本书还提供了国内外的实践经验。本书理论体系完整,通俗易懂,是一本理论与实践良好结合的参考用书,既适用于理论学习和研究的人,也适合于实践操作的人。

目录

  第一章 体验价值观教育的内涵和意蕴
   一、价值观教育释义
   二、价值观教育的意义
  第二章 透视价值观教育的时代背景
   一、多元文化与价值观教育
   二、全球化与价值观教育
   三、信息化与价值观教育
   四、后现代主义与价值观教育
  第三章 解析价值观教育的丰富内容
   一、人生价值观教育
   二、道德价值观教育
   三、生命价值观教育
   四、科学价值观教育
   五、环境价值观教育
   六、审美价值观教育
  第四章 品味价值观教育的黄金原则
   一、理解性原则
   二、对话性原则
   三、共生性原则
   四、境界超越性原则
   五、实践性原则
  第五章 借鉴国外价值观教育的模式
   一、“美德袋”模式
   二、“认知一发展”模式
   三、“价值澄清”模式
   四、社会行动模式
   五、“体谅”模式
   六、“价值商谈”模式
  第六章 分享国内价值观教育的经验
   一、说服教育法
   二、榜样示范法
   三、实际锻炼法
   四、陶冶教育法
   五、自我修养法
   六、两难故事法
   七、角色扮演法
   八、价值澄清法
   九、社会行动法
  结语
  主要参考文献
  后记
  

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价值观教育
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