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简介
本书是主题式课外学习用书，着重让那些对汉字有兴趣的孩子，认识汉字文化，了解汉字的结构、构成，汉字的变化历史等，对激发孩子的民族文化认同感，有很好的启迪意义。
目录
一、汉字的起源(一)文字的起源：寻找字的故乡(二)汉字的产生：仓颉，伟大的仓颉(三)汉字的演变：“兔”字认祖归宗(四)象形文字：象形字变，变，变二、汉字与象形(一)表示动物的象形字：动物园里的象形字(二)表示植物的汉字：植物王国找汉字(三)表示自然事物的汉字：大干世界中的象形字三、汉字的书写工具(一)文房四宝：宝砚斋游记(二)毛笔：挑支毛笔来申遗(三)汉字的载体：乘坐汉字之舟溯游历史长河四、汉字艺术(一)汉字的形态美：带着汉字去画画(二)音乐中的汉字：音乐，离不开汉字(三)汉字篆刻：我的印章我做主五、汉字文化(一)儒家文化中的汉字：与“我”同行感受儒家文化．(二)汉字崇拜：汉字，我是你的fans(三)汉字之“罪”：汉字“惹祸”了(四)节日汉字：我和会翻跟头的“福”字交朋友(五)网络汉字：“囧”字的生日party(六)年度汉字：我们来评选年度汉字(七)汉字国际化：跟着汉字环游世界(八)中外文字比较：文字海洋寻宝记六、汉字与科技(一)造纸技术：我们一起来造纸(二)电子书：我的第一本电子书七、汉字与经济社会(一)汉字的社会管理：“汉字诊所”求医记(二)汉字商品：开办汉字商品超市(三)书法作品：书法作品拍卖会(四)网络汉字小铺：我学哥哥做威客(五)汉字邮票：让邮票显示汉字的强大魅力八、汉字学习(一)设计会标：亲子运动会会标我设计(二)传承历史：我考古，安阳墓(三)汉字记忆：汉字记忆大王（四)汉语方言：方言保护攻略九、汉字与人(一)“二王”：我和“二王”交朋友(二)唐宋书法家：唐宋书法家大集合(三)汉字的普及：我是扫盲“小达人”(四)汉字的性格：人人争当“小侦探”后记
概念主题式综合实践活动课程丛书/玩转汉字
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