简介
《与世界著名教育学者对话(第1辑)》是作者朱小蔓，近些年来与世界著名教育学者的对话记录，对话人物涉及乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅，日本现任教育学会会长佐藤学，加拿大阿尔伯塔大学教授、教育现象学创始人马克斯·范梅南，英国《道德教育》杂志主编泰勒等12位知名学者，话题涉及道德价值观与情感教育、素质教育、教师教育、教育哲学等学术领域，也触及当代中国教育改革中的一些现实问题，其中不乏深刻的教育思想和见解。
目录
前言
关注教师在道德教育中的作用——与弗朗西斯·休恩梅克教授的对话
教育是人类一种道德谈话——与德怀特·博伊德教授的对话
今天，我们如何认识苏霍姆林斯基教育思想——与乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅的对话
跟进知识社会：现代教学理论中的几个基础性问题——与萨夫琴科的对话
教育的时代之眼：看社会转型中的中俄教育——与鲍利先科夫院士的对话
走向教师的教育研究——与马克斯·范梅南教授的对话
整合教育学习模式：对教育的另一种理解——与特雷莎女士的对话
公民教育与道德价值观教育：区别与联系——与李荣安教授的对话
今天，我们应该怎样学习——与佐藤学教授的对话
情感教育新视野——与彼得·朗教授的对话
提高道德教育研究水平是复杂但极有意义的工作——与莫妮卡·泰勒的对话
今天，我们是否依然需要教育哲学——与怀特夫妇的对话
关注教师在道德教育中的作用——与弗朗西斯·休恩梅克教授的对话
教育是人类一种道德谈话——与德怀特·博伊德教授的对话
今天，我们如何认识苏霍姆林斯基教育思想——与乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅的对话
跟进知识社会：现代教学理论中的几个基础性问题——与萨夫琴科的对话
教育的时代之眼：看社会转型中的中俄教育——与鲍利先科夫院士的对话
走向教师的教育研究——与马克斯·范梅南教授的对话
整合教育学习模式：对教育的另一种理解——与特雷莎女士的对话
公民教育与道德价值观教育：区别与联系——与李荣安教授的对话
今天，我们应该怎样学习——与佐藤学教授的对话
情感教育新视野——与彼得·朗教授的对话
提高道德教育研究水平是复杂但极有意义的工作——与莫妮卡·泰勒的对话
今天，我们是否依然需要教育哲学——与怀特夫妇的对话
与世界著名教育学者对话
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