孙琪斌讲数学

副标题:无

作   者:孙琪斌著

分类号:

ISBN:9787802412958

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简介

孙琪斌,中学数学特级教师,上海市嘉定区中学数学教研员,嘉定区教育局名师工作室(孙琪斌数学工作室)主持人。由他编著的《孙琪斌讲数学》主要内容为包括我的数学人生,执著地走上教学目标定量描述与实践研究之路,早期的课堂追求,一个没有立项的早期课题实验——数学情境领悟学习实验,走在“领悟学习”的路上,走进新时代——从“在教中学”到“在学中教”,耕耘在山东,收获在上海,艰难地活在糊涂与明白之间……

目录

我的数学人生执著地走上教学目标定量描述与实践研究之路早期的课堂追求一个没有立项的早期课题实验——数学情境领悟学习实验走在“领悟学习”的路上走进新时代——从“在教中学”到“在学中教”耕耘在山东,收获在上海艰难地活在糊涂与明白之间我不信“智商”悟性,可不可以培养?学生的潜能究竟有多大?“讲”在自主思考后七个月之后的记忆犹新把“补丁”打到黑板上尝试从学生学习的角度定量研究课堂菠菜汤香飘一生我的数学理念为什么开展教学目标的定量描述定性描述教学目标的现状分析与课堂症状定性描述教学目标的常见困惑定量描述教学目标的基本假设定量描述教学目标的立意核心用教学目标样题搭建定量描述教学目标的基本平台命制教学目标样题的基本原则教学目标定量描述卡与异步达标跟踪卡定量描述教学目标的演变过程以及当前状态教学目标定量描述的理论依据与实践突破关于课时教学目标设定的认识与反思这样的目标,这样的课这样的学生,这样教(上)这样的学生,这样教(中)这样的学生,这样教(下)努力走出纯知识立意的教学环境怎样教数学比较好我的数学实践《等边三角形》教学实录遗憾,游移在“无痕”与“有痕”之间《同底数幂的除法》教学实录也许我们还应该进一步解放自己的数学课堂《平面直角坐标系》教学实录好课无定案,大课求无痕数学课堂的三类升华与时间设计《复习研讨“二次函数”》教学实录一堂课好与不好,看看目标就知道《梯形(第1课时)》教学实录我的教学语录我的教学语录

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孙琪斌讲数学
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