简介
《王阳明最神奇的心学》编辑推荐:真正读懂了阳明心学,你就能掌握自己的内心世界而立于不败之地了。王阳明具有异于常人的智慧,他通过的合理方法,让自己的心灵境界得到提升,开发了人本来具有的智慧潜能。他由普通人到 “超人”的超越,为人类提供了自我完善的典范。
真正读懂了《王阳明最神奇的心学》,你会发现没有什么不良情绪再能干扰你,你也就更有能力去克服任何困难;大脑的控制机能就不会受到任何障碍,你就能动员所有的资源来处理并解决遇到的问题。
阳明心学使大众获得了一种从未有过的轻松、自由,生命的束缚一经挣脱,精彩随之而来。
目录
自序:发现心灵的智慧 001
第一章 磨砺 005
王阳明的人生之路充满坎坷,所遇到的困难是我们今天无法想象的,但他却凭借自己的努力,成就了一段辉耀千古的传奇。这样一个对生命有深刻体悟的人,他是怎样对待磨难的呢?
第二章 处世 044
在现实生活中,我们经常能够发现,有一些人很有人缘,不论遇到谁,都能很快打成一片,赢得别人的好感,似乎具有一种独特的魅力。历史上的王阳明正是这样的人。王阳明以他的切身体会,深知为人处世中的玄机,在这个问题上,他掌握了怎样的奥秘呢?
第三章 行动 106
王阳明在寻找“理”的过程中,起初他以为要先把所有关于“理”的知识弄明白,才能达到认识的顶点,才能“悟道”。然而在几经碰壁后,他终于通过自己的亲身体验,悟到了学习任何一种事物的最高心法。这种心法是什么呢?
第四章 智慧 113
17岁时,王阳明前往江西娶妻,住在岳父的官署中,闲聊之余便苦练书法,没想到本来书法平平的他,几个月过去,竟然书法大进,一手毛笔字写得龙飞凤舞,神形兼备,如得神授。在练书法的过程中,王阳明悟到了什么道理,使得其书法进步如此神速?
第五章 态度 172
王阳明是一个很有“气场”的人。很多时候,在他的身上仿佛有一种无形的能量和磁力,把许多人吸引到他身边来。更为奇特的是,在一些独特的场合,这种“气场”之力,会有意无意地“迫使”别人认同他的意见……王阳明的“气场”,到底源于何处呢?
第六章 治学 225
王阳明的爱好是十分广泛的,三教九流,文学书法,象棋乐理,骑射兵法,无所不究。令人奇怪的是,王阳明有这么多爱好,他又似乎很快都能精通,样样都拿得出手。他是怎样做到这一点的?其中有什么奥妙呢?
第七章 立志 254
古人认为,“志一而动气”。就是说一个人的志向意念集中到一个地方,他的能量也会随之向这个方向流动。其实世上每件事的完成,都伴随着一个立志的过程,志向坚定,念兹在兹,不断朝这个方向努力,就有可能实现自己的理想。在这方面,王阳明给我们揭示了哪些奥秘呢?
第八章 心灵教育 269
王阳明是一位善于因材施教的教育家,他以齐万物同观、融天地为一体的“赤子之心”,敏锐地洞悉到了少年儿童的性情特点,并提出了符合规律、卓有成效的儿童教育原则及方法。对于儿童教育,应该注意哪些方面的问题呢?
第一章 磨砺 005
王阳明的人生之路充满坎坷,所遇到的困难是我们今天无法想象的,但他却凭借自己的努力,成就了一段辉耀千古的传奇。这样一个对生命有深刻体悟的人,他是怎样对待磨难的呢?
第二章 处世 044
在现实生活中,我们经常能够发现,有一些人很有人缘,不论遇到谁,都能很快打成一片,赢得别人的好感,似乎具有一种独特的魅力。历史上的王阳明正是这样的人。王阳明以他的切身体会,深知为人处世中的玄机,在这个问题上,他掌握了怎样的奥秘呢?
第三章 行动 106
王阳明在寻找“理”的过程中,起初他以为要先把所有关于“理”的知识弄明白,才能达到认识的顶点,才能“悟道”。然而在几经碰壁后,他终于通过自己的亲身体验,悟到了学习任何一种事物的最高心法。这种心法是什么呢?
第四章 智慧 113
17岁时,王阳明前往江西娶妻,住在岳父的官署中,闲聊之余便苦练书法,没想到本来书法平平的他,几个月过去,竟然书法大进,一手毛笔字写得龙飞凤舞,神形兼备,如得神授。在练书法的过程中,王阳明悟到了什么道理,使得其书法进步如此神速?
第五章 态度 172
王阳明是一个很有“气场”的人。很多时候,在他的身上仿佛有一种无形的能量和磁力,把许多人吸引到他身边来。更为奇特的是,在一些独特的场合,这种“气场”之力,会有意无意地“迫使”别人认同他的意见……王阳明的“气场”,到底源于何处呢?
第六章 治学 225
王阳明的爱好是十分广泛的,三教九流,文学书法,象棋乐理,骑射兵法,无所不究。令人奇怪的是,王阳明有这么多爱好,他又似乎很快都能精通,样样都拿得出手。他是怎样做到这一点的?其中有什么奥妙呢?
第七章 立志 254
古人认为,“志一而动气”。就是说一个人的志向意念集中到一个地方,他的能量也会随之向这个方向流动。其实世上每件事的完成,都伴随着一个立志的过程,志向坚定,念兹在兹,不断朝这个方向努力,就有可能实现自己的理想。在这方面,王阳明给我们揭示了哪些奥秘呢?
第八章 心灵教育 269
王阳明是一位善于因材施教的教育家,他以齐万物同观、融天地为一体的“赤子之心”,敏锐地洞悉到了少年儿童的性情特点,并提出了符合规律、卓有成效的儿童教育原则及方法。对于儿童教育,应该注意哪些方面的问题呢?
王阳明最神奇的心学
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