简介
从篇章语言学角度分析作为文学语篇的诗歌是一个新的研究方向，有着较为广阔的发展前景。《河南社会科学文库（2013年辑）·汉代文人五言诗研究：以篇章语言学方法》具有探索的性质，在研究视角、研究方式和研究框架方面均有创新之处。从理论上力图证明利用篇章语言学相关理论分析汉语诗歌语篇的可行性与适应性，并力图寻找到一些汉语诗歌语篇构成的规律和特征，为汉语诗歌语篇的理论研究提供一些证明或某些补充；从实践上将篇章语言学的研究成果同汉语诗歌文本阐释结合起来进行交叉研究，探讨篇章语言学理论在汉语诗歌语篇分析中的可操作性，建构汉语诗歌文本阐释的新体系，赋予汉语诗歌阐释和汉语诗歌教学更具实效性的语言学方法，对指导汉语诗歌鉴赏、促进诗歌教学改革、提高诗歌教学的实效具有一定的应用价值。
目录
第一章 绪论
一、关于篇章语言学的研究
二、关于汉代文人五言诗的研究
第二章 汉代文人五言诗的衔接与连贯
第一节 汉代文人五言诗的显性连贯
一、语音衔接
二、语法衔接
三、词汇衔接
四、修辞格衔接
第二节 汉代文人五言诗的隐性连贯
一、话题连贯
二、意象连贯
第三章 汉代文人五言诗的意图性
第一节 汉代文人五言诗的信息意图
一、语言选择
二、意象选择
第二节 汉代文人五言诗的交际意图
一、前景化设置
二、话语暗含
第四章 汉代文人五言诗的情景性
第一节 汉代文人五言诗的语场
一、场景选择
二、及物性系统构型
第二节 汉代文人五言诗的语旨
一、社会地位
二、角色关系
第三节 汉代文人五言诗的语式
一、质朴通俗的口语语式
二、典雅蕴藉的书面语式
三、睿智哲理的思辨语式
第五章 汉代文人五言诗的信息性
第一节 信息性与信息等级
第二节 汉代文人五言诗信息等级的提升
一、承前提升
二、应后提升
三、文外提升
第三节 汉代文人五言诗信息等级的降低
一、承前降低
二、应后降低
三、文外降低
第六章 汉代文人五言诗的互文性
第一节 汉代文人五言诗内容上的互文
一、意象的互文
二、意境的互文
三、主题的互文
……
第七章 汉代文人五言诗的可接受性
一、关于篇章语言学的研究
二、关于汉代文人五言诗的研究
第二章 汉代文人五言诗的衔接与连贯
第一节 汉代文人五言诗的显性连贯
一、语音衔接
二、语法衔接
三、词汇衔接
四、修辞格衔接
第二节 汉代文人五言诗的隐性连贯
一、话题连贯
二、意象连贯
第三章 汉代文人五言诗的意图性
第一节 汉代文人五言诗的信息意图
一、语言选择
二、意象选择
第二节 汉代文人五言诗的交际意图
一、前景化设置
二、话语暗含
第四章 汉代文人五言诗的情景性
第一节 汉代文人五言诗的语场
一、场景选择
二、及物性系统构型
第二节 汉代文人五言诗的语旨
一、社会地位
二、角色关系
第三节 汉代文人五言诗的语式
一、质朴通俗的口语语式
二、典雅蕴藉的书面语式
三、睿智哲理的思辨语式
第五章 汉代文人五言诗的信息性
第一节 信息性与信息等级
第二节 汉代文人五言诗信息等级的提升
一、承前提升
二、应后提升
三、文外提升
第三节 汉代文人五言诗信息等级的降低
一、承前降低
二、应后降低
三、文外降低
第六章 汉代文人五言诗的互文性
第一节 汉代文人五言诗内容上的互文
一、意象的互文
二、意境的互文
三、主题的互文
……
第七章 汉代文人五言诗的可接受性
河南社会科学文库.2013年辑 汉代文人五言诗研究：以篇章语言学方法
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