简介
王敦琴、崔荣华、徐静玉、石静、徐晓旭等编写 的本书从各个层面对张謇与江苏 近代新式教育作了深入的研究和详尽的论述。首先， 对江苏近代新式教育产生的历史背景及社会环境进行 了论述，然后对张謇创办的数百所学校进行实证性研 究。在此基础上，对张謇教育思想、理念及其特征进 行分析，将张謇的教育思想、理念与同时期江苏*名 教育家的思想、理念进行比较研究，着重分析了张謇 与江苏教育近代转型之间的关系。*后，分析了江苏 近代新式教育对近代江苏社会经济的影响、江苏近代 新式教育与今天江苏教育的关系。 该书框架结构合理 ，史料详实，内容丰富，论述充分，说理透彻，视角 独特，语言通畅。
目录
绪论：张謇生平
第一章 江苏近代新式教育的产生
一、江苏近代新式教育产生的背景
二、清末的江苏新学
三、南京临时政府和北洋政府时期的江苏教育
第二章 张謇创办的各级各类新式学校
一、师范教育
二、普通教育
三、职业教育
四、特殊教育
五、社会教育
六、慈善教育
第三章 张謇教育思想及其基本特征
一、张謇教育思想产生的文化背景
二、张謇的教育思想与理念
三、张謇教育思想的基本特征
第四章 张謇与近代教育家
一、张謇与江谦的师生情缘
二、张謇与罗振玉的交往及其教育思想比较
三、张謇与黄炎培的交往及其职业教育思想比较
四、张謇与梁启超的交往及其教育实践活动的特征
第五章 张謇与江苏教育的近代转型
一、鼎力参与近代学制的修订
二、建立并完善新式教育管理体系
三、建立建设教育经费保障制度
第六章 江苏近代新式教育与江苏教育发展的历史走向
一、普通教育
二、中等职业教育
三、特殊教育
四、社会教育
第七章 江苏近代新式教育对近代江苏经济社会的影响
一、各类优秀人才在各业发展中发挥重要作用
二、创新、推广科技，推动经济社会发展——以农业为例
余论
参考文献
后记
第一章 江苏近代新式教育的产生
一、江苏近代新式教育产生的背景
二、清末的江苏新学
三、南京临时政府和北洋政府时期的江苏教育
第二章 张謇创办的各级各类新式学校
一、师范教育
二、普通教育
三、职业教育
四、特殊教育
五、社会教育
六、慈善教育
第三章 张謇教育思想及其基本特征
一、张謇教育思想产生的文化背景
二、张謇的教育思想与理念
三、张謇教育思想的基本特征
第四章 张謇与近代教育家
一、张謇与江谦的师生情缘
二、张謇与罗振玉的交往及其教育思想比较
三、张謇与黄炎培的交往及其职业教育思想比较
四、张謇与梁启超的交往及其教育实践活动的特征
第五章 张謇与江苏教育的近代转型
一、鼎力参与近代学制的修订
二、建立并完善新式教育管理体系
三、建立建设教育经费保障制度
第六章 江苏近代新式教育与江苏教育发展的历史走向
一、普通教育
二、中等职业教育
三、特殊教育
四、社会教育
第七章 江苏近代新式教育对近代江苏经济社会的影响
一、各类优秀人才在各业发展中发挥重要作用
二、创新、推广科技，推动经济社会发展——以农业为例
余论
参考文献
后记
张謇与近代新式教育
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