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简介
《标志创意设计》内容简介：教材是实现一定教学目的重要工具，是体现教学内容和教学思想的知识载体，也是深化教育体制改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。教材建设的滞后，必然影响我国美术教育事业进一步快速健康的发展。目前高校美术专业教材的状况，主要存在以下几方面的问题：一是内容陈旧，不能适应现代教育全面提高学生素质的要求；二是编写者各自为战，缺乏统一组织协调，因而不能形成一个完备的教材体系；三是使用混乱、盲目，用书单位抓到什么用什么，在教材和学生之间缺乏明确的对应关系。要想实现我国美术教育从量到质的全面提高，必须下大力气改变这种状况。这套高等学校美术专业教材的编写，就是我们为改变教材建设滞后状况所做的初步尝试。
在河南省高校教材委员会和河南大学出版社的大力支持下，我们于2000年3月在开封召开了高校美术专业教材编写会议，成立了编委会，邀请具有多年创作、设计和教学实践经验的专家参与编写美术与设计各科教材，拟向各高校美术、艺术设计等专业师生和社会上的美术爱好者推荐使用。
目录
目录
总序
前言
第1章 标志设计概述
第2章 品牌战略中的标志设计
第3章 标志设计的原则
第4章 标志设计的创意思维
第5章 标志设计的造型类别
第6章 标志设计的造型表现技法
第7章 标志设计的色彩运用
第8章 标志设计的程序
第9章 作品欣赏
注释
参考文献
部分图例设计者
总序
前言
第1章 标志设计概述
第2章 品牌战略中的标志设计
第3章 标志设计的原则
第4章 标志设计的创意思维
第5章 标志设计的造型类别
第6章 标志设计的造型表现技法
第7章 标志设计的色彩运用
第8章 标志设计的程序
第9章 作品欣赏
注释
参考文献
部分图例设计者
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