Theory and practices of applied financial talents training

第一章  办学体制与机制
  第一节  地方金融类应用型高等院校人才培养机制探索和实践
  第二节  应用型金融人才培养办学组织机制的创新与实践
  第三节  打造校企合作育人平台，强化人才培养机制建设
  第四节  我国高职教育岗前培训与学历教育有机结合的长效机制建设
  第五节  高职院校订单式人才培养的理论与实证分析
  第六节  校企合作、工学结合与优质银领人才培养
第二章  专业与课程建设
  第一节  高职院校品牌专业建设实践与探索
  第二节  基于能力本位的高等职业教育课程改革与实践
  第三节  基于岗位职业能力本位，积极探索高职院校实务类课程教学改革
  第四节  基于就业导向的高职金融专业实践课程体系建设的思考
  第五节  浙江金融职业学院应用型金融人才培养纲要
第三章  市场调研与征询
  第一节  金融发展与应用型金融人才培养调研报告
  第二节  应用型农村金融人才培养调研分析报告
  第三节  高素质高技能应用型金融人才培养的市场调研报告
第四章  经验交流与互动
  第一节  全国金融职业教育发展研讨会共识
  第二节  现代金融服务业发展与金融人才培养研讨会共识
  第三节  “金融职业教育：东西合作  全国互动  国际交流”研讨会共识
  第四节  “工学结合、产学合作与应用型金融人才培养论坛”共识
  第五节  金融教育创新与应用型金融人才培养论坛综述
  第六节  深化应用型农村金融人才培养，推进高职教育改革与创新
  第七节  经济转型与应用型金融人才培养论坛共识
第五章  改革实践与探索
  第一节  2010级金融管理与实务专业人才培养方案
  第二节  部分银行订单班个性化人才培养方案
  第三节  浙江金融职业学院专业建设管理条例
第六章  课题研究与报告
  第一节  应用型农村金融人才培养研究报告
  第二节  现代银行新柜员人才培养模式研究报告
  第三节  财经类专业实务课程项目教学改革探索与实践
  第四节  金融专业国家级教学资源库建设方案研究报告
参考文献
后  记