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篇主动发展研修历练扬起研究的风帆在乐思教学中起航我与绿叶教育的故事实施乐思教研培育智慧团队抓住机遇在培训中历练成长学习是一件幸福的事第二篇主动探索研究引领小学“三角形面积计算公式”掌握情况的调查与分析关于低年级学生口算能力情况调查与分析英特尔未来教育模式下小学数学课堂教学实效性的实践与研究——东莞市教育科研“十一五”规划2015年度课题开题报告初探乐思课堂“四环节”教学模式的构建与实践研究同伴引领 同课竞技共同成长凸显“游戏”魅力，打造高效课堂第三篇主动实践教学打磨“生活中美丽的轴对称图形”教学设计与实践反思“邮票中的数学问题”教学设计与实践反思“三角形的面积”与实践探究“梯形的面积”教学设计“平行四边形和梯形”教学设计“确定物体的位置”教学设计“数形结合”教学设计与实践反思“鸡兔同笼”教学设计与实践反思第四篇主动总结理论反思设计图形操作的学习过程提升空间抽象的思维能力浅谈计算教学中培养学生的策略意识整体建构合理渗透渡出精彩高效的课堂从重视数学思想方法的渗透开始巧用数形结合点燃思维之火巧妙处理教学关系 深度促进思维发展创设自由空间 释放无穷潜能把握知识内在本质有效渗透思想方法参考文献
我行我数 智慧教学广东省教师罗伟杰从教二十四载成果荟萃(精装)
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