2016~2017年国家教师资格考试统考专用教材 教育知识与能力 中学

第一章教育基础知识和基本原理
第一节教育概述
考点一教育的起源与发展★★
考点二教育的内涵及属性★★★★★
考点三教育的构成要素及其关系★★★★★
考点四教育的基本形态★★
考点五中学教育科学研究★★
考点六国内外著名教育家的教育思想★★
第二节教育与社会的发展
考点一教育的功能★★★
考点二教育与社会发展的基本关系★★★
考点三教育与人的发展的基本关系★★★
考点四中学生青春期生理的变化★★
第三节教育制度
考点一教育制度的概述★★
考点二义务教育制度★★★
考点三发达国家学制改革发展的主要趋势★★
考点四我国现代学制的沿革★★
考点五我国当前的学制★★★
第四节教育目的
考点一教育目的的概述★★★★★
考点二我国的教育方针★★★
考点三我国的教育目的★★★
考点四全面发展教育的组成部分★★
习题演练
第二章中学课程
第一节课程的概述
考点一课程的概念★★
考点二课程的类型及其特征★★★★★
考点三课程目标★★
考点四课程内容★★
考点五课程评价★★
考点六课程流派★★
考点七课程开发★★★
第二节我国基础教育课程改革
考点一我国基础教育课程改革的理念★★
考点二我国基础教育课程的改革目标★★
考点三我国基础课程改革的实施状况★★
习题演练
第三章中学教学
第一节教学概述
考点一教学的概念★★
考点二教学的意义★★★
考点三教学的任务★★
考点四教学原则★★★★★
考点五教学方法★★★★★
第二节教学过程
考点一教学过程的概念★★
考点二教学过程的本质★★
考点三教学过程的结构★★
考点四教学过程的基本规律及其运用★★★★★
第三节教学工作
考点一备课★★★★★
考点二上课★★★★★
考点三课外作业的布置和批改★★★★★
考点四课外辅导★★★★★
考点五学生学业成绩的评价★★★★★
第四节教学的组织形式
考点一教学组织形式的概念★★
考点二教学组织形式的分类★★
第五节我国当前教学改革
考点一我国当前教学改革的主要观点★★
考点二我国当前教学改革的发展趋势★★
习题演练
第四章中学生学习心理
第一节认知基本理论
考点一感觉★★
考点二知觉★★★
考点三注意★★★★★
考点四记忆★★★★★
考点五思维★★★
考点六皮亚杰的认知发展阶段理论★★★
第二节问题解决与创造性
考点一问题解决的概述★★★
考点二创造性及其培养★★
第三节学习动机
考点一学习动机的含义★★
考点二学习动机的基本结构★★
考点三学习动机的功能★★
考点四学习动机的种类★★
考点五学习动机理论★★★
考点六学习动机的激发与培养★★★★★
第四节学习迁移
考点一学习迁移的概述★★
考点二学习迁移的基本理论★★★
考点三迁移与教学★★★★★
第五节学习策略
考点一学习策略的含义★★
考点二学习策略的分类★★★★★
考点三学习策略训练★★
第六节学习的基本理论
考点一行为主义学习理论★★★★★
考点二认知学习理论★★★★★
考点三人本主义学习理论★★★★★
考点四构建主义学习理论★★★★★
习题演练
第五章中学生发展心理
第一节中学生的认知发展
考点一中学生认知发展的特点★★★★★
考点二中学生认知发展的理论★★★★★
第二节中学生的情绪
考点一情绪情感的概述★★
考点二情绪理论★★★
考点三中学生的情绪特点★★★★★
考点四中学生常见的情绪问题★★
考点五中学生良好情绪的培养★★★★★
第三节中学生的人格发展
考点一人格的含义★★
考点二人格的特征★★★
考点三人格的结构★★★★★
考点四人格发展的影响因素★★
考点五人格发展理论★★
第四节中学生的身心发展
考点一中学生身心发展的特点★★
考点二中学生性心理的特点★★★★★
考点三中学生异性交往的指导★★★★★
习题演练
第六章中学生心理辅导
第一节心理健康
考点一心理健康的含义★★
考点二心理健康的标准★★
考点三中学生常见的心理健康问题★★★
第二节心理辅导
考点一心理辅导的含义★★
考点二心理辅导的目标★★
考点三心理辅导的原则★★
考点四心理辅导的途径★★
考点五心理辅导的方法★★★
习题演练

第七章中学德育
第一节中学生品德
考点一品德的含义★★
考点二品德的心理结构★★
考点三中学生品德发展的特点★★★
考点四影响品德发展的因素★★★
考点五良好品德的形成★★★★★
考点六道德发展理论★★★
第二节德育概述
考点一德育的概念和意义★★
考点二德育的目标★★
考点三德育的主要内容★★★
考点四德育过程的基本规律★★★★★
考点五德育的原则★★★
考点六德育的途径★★★
考点七德育的方法★★★★★
第三节德育专题教育
考点一生存教育★★
考点二生活教育★★
考点三生命教育★★
考点四安全教育★★
考点五升学就业指导★★
习题演练
第八章中学班级管理与教师心理
第一节班集体的形成
考点一班集体的基本特征★★
考点二班集体的形成与培养★★★★★
考点三班集体的发展阶段★★★
第二节班主任
考点一班主任的概念★★
考点二班主任的作用★★
考点三班主任工作的内容和方法★★
第三节课堂管理
考点一课堂管理的含义★★
考点二课堂管理的功能★★
考点三课堂管理的原则★★
考点四影响课堂管理的因素★★★
第四节课堂群体的管理
考点一课堂群体的概述★★
考点二课堂群体动力的表现★★★★★
第五节课堂纪律的管理
考点一课堂纪律的概念和类型★★
考点二课堂结构与课堂纪律★★★
考点三课堂问题行为★★★★★
第六节课外活动
考点一课外活动的概念★★
考点二课外活动的特点★★
考点三课外活动的意义★★
考点四课外活动的主要内容★★
考点五课外活动的组织形式★★
考点六课外活动组织管理的要求★★
第七节学校、家庭、社会教育
考点一家庭教育的概述★★
考点二社会教育的概述★★
考点三学校与家庭的联系方式★★★
考点四学校与社会教育机构的联系方式★★
第八节教师心理
考点一教师角色心理★★
考点二教师心理特征★★
考点三教师的成长与发展★★★
考点四教师心理健康★★★★★
习题演练