文学想像与文学国家:中国当代文学研究(1949-1976)

导论 文学思潮与现代性
第一编 文学形象的“重构”
第一章 知识者、文化气候与本土化倾向
一 尝试“知识考古学”
二 规训与矛盾
三 想像的差异性
四 本土化的历程
第二章 农民形象的“经典化”
一 怎样对“农民”定义
二 寻求“本质化”
三 超越赵树理
第三章 英雄：走出历史的现代修辞
一 “官逼民反”的小说原义
二 英雄的型构
三 “单向度”的问题
四 如何“重进”文学史
第四章 论“反面”人物的形成
一 最初的分类
二 进入文学的经典画廊
三 人物称谓的再修改
四 命名的意义
第二编 民族国家的叙事
第五章 关于“历史”的叙事
一 客观性和能指性
二 叙事的概念
三 被简化的叙事倾向
四 全知全能的“叙事”
第六章 《红旗谱》、《红日》和《红岩》的创作策略
一 《红旗谱》：复仇与革命
二 《红日》：战争史诗的探索
三 《红岩》：关于“红色”的讲述
四 未完的话题
第七章 《青春之歌》文本的复杂性
一 创建“走向集体”的故事模式
二 《青春之歌》主题的分裂
三 从小说到电影
第八章 《林海雪原》：英雄传奇



与生活虚构化
一 英雄的“传奇”
二 战场：在实与虚之间
三 改编为现代革命京剧
第三编 阅读·重现·成长
第九章 阅读与反应
一 文学工程的启动
二 另一记忆的形成
三 文学教材的制度化
四 从红卫兵运动到伤痕文学
五 怎样看待革命文学
第十章 历史文献的解密
一 历史的“重现”方式
二 陈述与记忆的缠绕
三 进一步“解密”的障碍
四 档案中的“身份”
第十一章 在电影中成长
一 60年代的文化时尚
二 《地道战》、《地雷战》中的游戏性
三 “反面教材”的意义
四 《列宁在十月》与成人仪式
五 寻找偶像的年代
附录 在两个世界之间——周扬与当代文学
主要参考文献