死亡教育

　　代序：正确的死亡观源于教育——听邹宇华教授关于死亡教育讲座有感
　　第一篇　概述
　　　一 死亡教育的含义
　　　二 死亡教育的意义
　　　三 死亡教育的目的
　　　四 死亡教育的作用
　　　五 死亡教育的原则
　　　六　进行死亡教育的时间
　　　七 国内外死亡教育概况
　　第二篇　死亡的原因
　　　一 导致人类死亡的自然因素
　　　二 导致人类死亡的社会因素
　　　三 导致人类死亡的社会心理因素
　　　四 疾病对人类死亡的重要影响
　　　五 自杀对人类死亡的影响
　　第三篇　死亡教育的内容与方式
　　　一　死亡教育的目标
　　　二　死亡教育的内容
　　　三 死亡教育的方式
　　　四 死亡教育方法的选择原则
　　　五 死亡教育课程
　　　六 大众死亡教育的内容与方式
　　　七 死亡教育与生命教育的异同
　　　八 影响死亡教育开展的因素
　　第四篇　死亡的预防与推延
　　　一 避免疾病，疾病是导致人群死亡的主要原因
　　　二 建立健康的行为和生活方式
　　　三 遵章守法
　　　四 多交好友，多些爱好
　　　五 正确对待恋爱
　　　六 多了解一些文化
　　　七 正确看待死亡：不要把痛苦留给亲人
　　　八　理智地面对灾难和死亡
　　　九 自我心理调节方法
　　第五篇 死亡的社会预防
　　　一 死亡的社会防范对策
　　　二 自杀的预防与控制
　　　三 常见死亡事件的防范
　　第六篇　死亡标准
　　　一 避免早死，追求安详死亡
　　　二 死亡标准
　　　三 死亡后的处理
　　第七篇　临终关怀
　　　一 临终关怀的概念
　　　二 临终关怀的特点
　　　三 临终关怀的意义
　　　四 临终病人的照护
　　　五 临终关怀机构的类型
　　　六 社区临终关怀
　　　七 国内外著名的临终关怀机构
　　第八篇　案例回放
　　　一 半边车身被撞碎
　　　二 克拉玛依无情大火
　　　三 “泰坦尼克号”感人一幕
　　　四 一封感谢信来之不易
　　　五 生命启示录
　　附录
　　 附录1
　　 附录2
　　 附录3
　　参考文献