生命合伙人——美育从妈妈开始

序：我们的爱超越时间 　　/ 001
导读：写一本看完不焦虑的教育书 　　/ 005
1/ 你最尊贵，妈妈舒服是教育第一要务 　　/ 007
一切从尊重自己的感觉重新开始 　　 / 008
突破舒适圈，父母也有无限潜能 　　 / 014
从集体出走，成为内心强大的人 　　 / 020
你也能像孩子一样感知和爱世界 　　 / 025
2/美的教育，从享受生活开始 　 　　/ 033
审美水准就是“妈妈的味道” 　　 / 034
除了生存，更要让孩子过上有意义的生活 　　 / 041
用艺术教育塑造完整的孩子 　　 / 047
没有批判思维，人与咸鱼无异 　　 / 052
3/妈妈，你要守护住孩子的创造力　　 　 / 059
权威扼杀了创造力 　　　　　　/ 060
有创造力孩子的十个特征 　 　　 / 066
从小培养创造性思维，才能应对不确定的未来　/ 072
提升孩子创造力的五大策略 　　 / 076
4/家庭美育能做的比想象更多 　　　　 　/ 081
轻松区分好的、不好的艺术教育 　　 / 082
中国的儿童艺术教育在干啥 　　 / 088
艺术启蒙就是一起玩儿和聊 　　 / 094
其实不是为了培养艺术家 　　 / 101
5/尊重孩子艺术能力发展的时间表 　　/ 109
为什么大多数父母的绘画水平停留在10岁 　　 / 110
关于儿童涂鸦，父母了解这些就够了 　　 / 116
引导孩子的艺术兴趣要顺势而为 　　　　　　 / 122
12岁是儿童艺术学习的分水岭 　　 / 130
6/和孩子一起发现生活之“美” 　　/ 135
为孩子设计一间“画室” 　　 / 136
逛美术馆是和去超市一样的必需活动 　　 / 141
闭上眼睛看见自然的美 　　 / 147
带着幽默感和孩子解构都市 　　 / 154
7/创造家庭共有的情感记忆 　 　　/ 161
艺术是和孩子心灵交融的纽带 　　 / 162
和孩子一起创作是种什么体验 　　 / 168
零基础爸妈也能让孩子爱上艺术 　　 / 174
建立秘密的艺术家庭语境 　　 / 182
8/让孩子带我们回归本真 　 　　/ 189
鼓励就能让孩子走得更远 　　 / 190
无条件的爱不打分 　　 / 197
全身心倾听，心怀孩子般的热情 　　 / 203
感谢孩子给了我第二次生命 　　 / 210
外/五个家庭艺术“实验” 　　/ 217
随时随地的线条游戏（2~7岁） 　　 / 219
我们都是当代艺术家（3~10岁） 　　 / 221
尝尝你的作品（4~10岁） 　　 / 226
符号猎人（3~10岁） 　　 / 228
小小收藏家（3~10岁） 　　 / 230
代后记：你们的世界和我的不一样 　　/ 232
　　　　——假装N年后给娃的一封信
跋：用心抱抱，你生命中的合伙人 　　/ 235
附件1/1~18岁艺术能力发展时间表　　　　　 / 238
附件2/家庭艺术教育工具的使用参考 　　 / 241
附件3/用卢浮宫秘籍制订一个完整的家庭
　　　　美育出行计划 　　 / 248
附件4/主要参考文献暨推荐阅读 　　 / 253