简介
本书简明而系统地介绍了传播学各基本分支领域，如语言和非语言传播、内向传播、人际传播、小群体传播、组织传播以及大众传播中的基本概念和理论，并着重探讨了大众传播媒介的技术特征、组织生产特征、规范管理及效果研究，对传播学研究方法也有初步的介绍。作者广泛参阅国内外各种传播学教材，并加以融会贯通，理论知识丰富，行文通俗易懂。
本书可作为高等学校传播学、新闻学、广告学以及公共关系、市场营销等专业的基础课教科书，尤其适合在职攻读本科学位的学生，同时也可满足其他专业和一般读者了解传播学基础知识的兴趣。
目录
第1章 传播与传播学
1.1 对传播的初步理解
1.2 传播学的由来
1.3 你不能不传播
1.4 给传播下定义
1.5 传播学领域的知识结构
小结
推荐阅读
思考与练习
第2章 传播模式论
2.1 亚里士式德的演讲模式
2.2 拉斯韦尔的5W宣传模式
2.3 香农-韦弗（Shannon-Weaver）数学模式
2.4 奥斯古德-施拉姆的循环模式
2.5 丹斯（Dance）模式
2.6 巴古模式及传播过程要素分析
2.7 施拉姆的大众传播过程模式
2.8 赖利夫妇的系统模式
小结
推荐阅读
思考与练习
第3章 语言与传播
3.1 符号化与人类传播
3.2 什么是语言
3.3 主义三角图与指称理论
3.4 语言的误用
3.5 语言的相对性:萨歪尔-沃尔夫假说
3.6 语言与行为
3.7 易读性测量
3.8 提高语言传播能力
小结
推荐阅读
思考与练习
第4章 非语言传播
4.1 非语言传播的定义和特点
4.2 非语言传播的功能
4.3 非语言传播中的三种暗示
4.4 与身体相关的非语言传播
4.5 副语言
4.6 距离、环境与空间观
4.7 时间观
4.8 提高非语言传播能力
小结
推荐阅读
思考与练习
第5章 内向传播
5.1 认识你自己
5.2 自我概念
5.3 “镜中我”与“约哈里窗户”
5.4 内向传播过程
5.5 需求层次论
5.6 自我防卫机制
5.7 态度形成与转变
小结
推荐阅读
第6章 人际传播
6.1 定义及特点
6.2 人际传播的功能
6.3
1.1 对传播的初步理解
1.2 传播学的由来
1.3 你不能不传播
1.4 给传播下定义
1.5 传播学领域的知识结构
小结
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思考与练习
第2章 传播模式论
2.1 亚里士式德的演讲模式
2.2 拉斯韦尔的5W宣传模式
2.3 香农-韦弗（Shannon-Weaver）数学模式
2.4 奥斯古德-施拉姆的循环模式
2.5 丹斯（Dance）模式
2.6 巴古模式及传播过程要素分析
2.7 施拉姆的大众传播过程模式
2.8 赖利夫妇的系统模式
小结
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思考与练习
第3章 语言与传播
3.1 符号化与人类传播
3.2 什么是语言
3.3 主义三角图与指称理论
3.4 语言的误用
3.5 语言的相对性:萨歪尔-沃尔夫假说
3.6 语言与行为
3.7 易读性测量
3.8 提高语言传播能力
小结
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第4章 非语言传播
4.1 非语言传播的定义和特点
4.2 非语言传播的功能
4.3 非语言传播中的三种暗示
4.4 与身体相关的非语言传播
4.5 副语言
4.6 距离、环境与空间观
4.7 时间观
4.8 提高非语言传播能力
小结
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第5章 内向传播
5.1 认识你自己
5.2 自我概念
5.3 “镜中我”与“约哈里窗户”
5.4 内向传播过程
5.5 需求层次论
5.6 自我防卫机制
5.7 态度形成与转变
小结
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第6章 人际传播
6.1 定义及特点
6.2 人际传播的功能
6.3
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