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简介
《法语分类词汇宝典》所提供的方法就属于系统记忆法中的分类记忆法。这种记忆方法的优点在于它能够让你通过对生活中常用的相关词汇的积累，达到举一反三的效果，从而掌握这一领域最常用的一些词汇，对于我们对日常生活中常用的词汇的运用来说有很大的促进作用。但是它也有局限性，那就是在这些领域之外的一些专业词汇就需要我们另外花时间去掌握了。对于学语言的人来说，词汇是一个难以逾越的屏障，法语词汇也不例外。但是如何来突破这个瓶颈呢？对学习者来说是否能找到捷径呢？语言专家认为有两种办法可以提高词汇量。这两种方法各有利弊。第一种是通过广泛的阅读外文图书、杂志，观看原版电影、电视来提高词汇，这是一种积累性的方法，要求学习者在大量获取信息之后积累词汇，就好比搭建一座金字塔一样，只有下面稳固了，才能不断往上搭建。这是一种不那么系统的学习方法，需要花费大量的学习时间，但是它却能为学习者奠定一个比较扎实的词汇基础。第二种方法是系统学习法，这里面又可以分为词根记忆法和分类记忆法等方法。更多>>
目录
目录
1 个人信息
1.1 个人资料
1.2 国籍,语言,国家
2 人体
2.1 身体各部分,器官
2.2 性与生育
2.3 出生,成长阶段,死亡
2.4 感知与生理反应
2.5 运动和活动
2.6 外表
2.7 化妆品与化妆
3 医药与健康
3.1 身体状况,健康和疾病
3.2 医疗保健
3.3 毒品,烟草,酒精
4 心理过程,状态和行为
4.1 情感
4.2 思想,想象和欲望
4.3 性格和行为
4.4 活动和能力
5 食物、饮料、衣物和购物
5.1 吃吃喝喝
5.2 烹调,烘焙和器皿
5.3 衣物
5.4 首饰和配饰
5.5 购物
6 日常生活
6.1 建设,住宅,建筑物,居民
6.2 住房与家具
6.3 家务
7 家庭生活与社会关系
7.1 个人与家庭
7.2 问候与告别
7.3 年轻人
7.4 社会团体,生活环境和行为方式
7.5 社会关系和纽带
7.6 所有物和所有权
8 教育与学习
8.1 教育
8.2 学校和班级
8.3 大学学习和科学研究
9 职业与工作
9.1 工具和技术
9.2 办公室和办公用品
9.3 职业培训和职业
9.4 工作与工作环境
10 娱乐,运动和游戏
10.1 业余爱好和游戏
10.2 体育运动
10.3 剧场,影院和电视
10.4 庆祝和聚会
11 旅游
11.1 旅游与准备
11.2 住宿
11.3 外出就餐
11.4 旅游景点
12 视觉艺术
12.1 造型艺术,音乐,文学
12.2 音乐和音乐活动
12.3 文学
12.4 散文,散文文学
12.5 诗歌
12.6 戏剧
12.7 文字工作
13 历史,宗教,哲学
13.1 历史
13.2 宗教
13.3 哲学
14 国家,社会,政治
14.1 宪法,国家政体
14.2 国家行政机关
14.3 党派,政治制度
14.4 法律,司法系统,犯罪
14.5 联合会,联盟
14.6 内政
14.7 国际关系
14.8 和平,战争,军人
15 经济,商务
15.1 农业,渔业,矿藏开发
15.2 工业,手工业
15.3 公司运作
15.4 工艺,技术
15.5 商业,服务
15.6 货币,银行
15.7 保险
16 传播,媒体
16.1 电信
16.2 邮政服务
16.3 电视,广播
16.4 视频,音频设备
16.5 报纸,杂志,书本
16.6 多媒体,电脑
17 交通,交通方式
17.1 个人交通
17.2 公共交通
18 大自然,环境,生态
18.1 宇宙,地球
18.2 地理
18.3 气候,时间
18.4 物质,材料
18.5 植物,花园,农业
18.6 动物,饲养动物
18.7 生态学,环境保护,大灾难
18.8 城市,国家,建筑物,基础设施
19 时间,空间
19.1 每周七天和日期
19.2 时间,钟点
19.3 月,季节
19.4 其它时间概念
19.5 空间关系
19.6 长度,圆周,距离
19.7 位置,方向
20 颜色,形状
20.1 颜色
20.2 形状
21 数量,尺寸,数目
21.1 数量名称
21.2 数目,计数名词
21.3 尺寸,重量
22 基本概念
22.1 分类
22.2 等级,比较,背景
22.3 产业
22.4 方式,方法
22.5 原因,结果,目的,目标
22.6 状态,提议,改变
23 语言交际
23.1 说,告知,问,回答
23.2 请求原谅,懊悔,安慰
23.3 准许,禁止,建议
23.4 抱怨,争吵,辱骂
23.5 同意,证实,拒绝
23.6 称赞,感谢,批评
23.7 陈述自己的观点和评价
23.8 鼓励和祝愿
23.9 信函常用语
24 构词
24.1 代词
24.2 疑问词
24.3 连词
24.4 助动词
24.5 否定
24.6 副词和副词短语
24.7 介词
24.8 语言学术语
1 个人信息
1.1 个人资料
1.2 国籍,语言,国家
2 人体
2.1 身体各部分,器官
2.2 性与生育
2.3 出生,成长阶段,死亡
2.4 感知与生理反应
2.5 运动和活动
2.6 外表
2.7 化妆品与化妆
3 医药与健康
3.1 身体状况,健康和疾病
3.2 医疗保健
3.3 毒品,烟草,酒精
4 心理过程,状态和行为
4.1 情感
4.2 思想,想象和欲望
4.3 性格和行为
4.4 活动和能力
5 食物、饮料、衣物和购物
5.1 吃吃喝喝
5.2 烹调,烘焙和器皿
5.3 衣物
5.4 首饰和配饰
5.5 购物
6 日常生活
6.1 建设,住宅,建筑物,居民
6.2 住房与家具
6.3 家务
7 家庭生活与社会关系
7.1 个人与家庭
7.2 问候与告别
7.3 年轻人
7.4 社会团体,生活环境和行为方式
7.5 社会关系和纽带
7.6 所有物和所有权
8 教育与学习
8.1 教育
8.2 学校和班级
8.3 大学学习和科学研究
9 职业与工作
9.1 工具和技术
9.2 办公室和办公用品
9.3 职业培训和职业
9.4 工作与工作环境
10 娱乐,运动和游戏
10.1 业余爱好和游戏
10.2 体育运动
10.3 剧场,影院和电视
10.4 庆祝和聚会
11 旅游
11.1 旅游与准备
11.2 住宿
11.3 外出就餐
11.4 旅游景点
12 视觉艺术
12.1 造型艺术,音乐,文学
12.2 音乐和音乐活动
12.3 文学
12.4 散文,散文文学
12.5 诗歌
12.6 戏剧
12.7 文字工作
13 历史,宗教,哲学
13.1 历史
13.2 宗教
13.3 哲学
14 国家,社会,政治
14.1 宪法,国家政体
14.2 国家行政机关
14.3 党派,政治制度
14.4 法律,司法系统,犯罪
14.5 联合会,联盟
14.6 内政
14.7 国际关系
14.8 和平,战争,军人
15 经济,商务
15.1 农业,渔业,矿藏开发
15.2 工业,手工业
15.3 公司运作
15.4 工艺,技术
15.5 商业,服务
15.6 货币,银行
15.7 保险
16 传播,媒体
16.1 电信
16.2 邮政服务
16.3 电视,广播
16.4 视频,音频设备
16.5 报纸,杂志,书本
16.6 多媒体,电脑
17 交通,交通方式
17.1 个人交通
17.2 公共交通
18 大自然,环境,生态
18.1 宇宙,地球
18.2 地理
18.3 气候,时间
18.4 物质,材料
18.5 植物,花园,农业
18.6 动物,饲养动物
18.7 生态学,环境保护,大灾难
18.8 城市,国家,建筑物,基础设施
19 时间,空间
19.1 每周七天和日期
19.2 时间,钟点
19.3 月,季节
19.4 其它时间概念
19.5 空间关系
19.6 长度,圆周,距离
19.7 位置,方向
20 颜色,形状
20.1 颜色
20.2 形状
21 数量,尺寸,数目
21.1 数量名称
21.2 数目,计数名词
21.3 尺寸,重量
22 基本概念
22.1 分类
22.2 等级,比较,背景
22.3 产业
22.4 方式,方法
22.5 原因,结果,目的,目标
22.6 状态,提议,改变
23 语言交际
23.1 说,告知,问,回答
23.2 请求原谅,懊悔,安慰
23.3 准许,禁止,建议
23.4 抱怨,争吵,辱骂
23.5 同意,证实,拒绝
23.6 称赞,感谢,批评
23.7 陈述自己的观点和评价
23.8 鼓励和祝愿
23.9 信函常用语
24 构词
24.1 代词
24.2 疑问词
24.3 连词
24.4 助动词
24.5 否定
24.6 副词和副词短语
24.7 介词
24.8 语言学术语
Ia bible du vocabulaire du francais thematique
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