英文共同题名:International Chinese language education

副标题:无

作   者:北京外国语大学编

分类号:

ISBN:9787513526678

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简介

《国际汉语教育(2012年第1辑)》是一本介绍国内外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的杂志。

目录

开卷语
《国际汉语教育》创刊十周年纪念专栏
贺《国际汉语教育》创刊十周年
国际汉语教育还要多练内功
独立的学术研究是杂志的灵魂
把握国际汉语教育的脉搏
欲穷千里目,更上一层楼——贺《国际汉语教育》创刊十周年
本刊特稿
汉语国际教育硕士课程与教学实践——以北京大学为例
汉语国际教育专业硕士培养的若干问题
关于海外本土汉语教师培养问题的思考
汉语国际教育专业硕士导师队伍建设的若干问题
汉语国际教育人才培养
华语教师应具备的文化素养——以中美两地华语师资认证考试为例
国际汉语师咨士立训路子的新思考其点
新加坡中小学华文师资培训:现状与前瞻
赴菲律宾汉语教师志愿者培训问题的调查与思考
赴澳国际汉语教师志愿者跨文化适应研究
谈国际汉语教育硕士留学生中国文化课程建设——以曲阜师范大学MTCSOL孔子学院奖学金生为例
语言政策与汉语国际传播
传播中华文明:孔子学院与“台湾书院”殊途同归
从内涵定位看“汉语国际推广”的英译
莫斯科1948中学的汉语教学
马来西亚四所高校汉语教学课程设置调查研究
国际汉语教学透视
继承与发展:赵元任汉语教学理念与普林斯顿模式——对外汉语教学之普林斯顿模式探讨之三
汉语作为第二语言/外语教学的研究方法趋势分析
试论基础汉语语法教学中的文化因素
阿拉伯汉语初学者声母偏误分析
国际汉语教材研究
日语在日本汉语教材编写中的地位与作用
日本学生对于汉语教材编写形式的偏好研究——以福冈大学为例
基于内容的高年级汉语课程设计和教材编写——以美国蒙特雷国际研究院的中文教学为例
教材使用中的学生反馈分析——以《博雅汉语》及自编教材的使用为例
国别教材《匈牙利汉语课本》研究
世界汉语教育史
语言接触与西方人早期汉语学习论纲
近代史上一部以图释词的汉语学习书——日编《日常支那语图解))研究
英文摘要

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英文共同题名:International Chinese language education
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