3岁对了,孩子一生就对了:0-3岁黄金期父母一定要懂得育儿细节

副标题:无

作   者:陈荣赋

分类号:

ISBN:9787516816622

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简介


本书针对O~3岁这一特定年龄孩子的生长发育特征,从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面,深入探讨了3岁之前孩子的内心和个性世界,对孩子的早期教育了进行细致的梳理和总结,为父母提供了有效的育儿参考方案和指南。

把握0~3岁关键期,引导孩子走好漫长人生的关键一步。3岁对了,孩子的一生就对了!


目录


Part 1 3岁看大,3岁关键期决定孩子一生

3岁是孩子生命的*个里程碑 / 003

3岁孩子的生长发育标准 / 004

3岁孩子的智力发育特征 / 005

“3岁看大”的科学依据 / 007

3岁是孩子智能开发的关键期 / 008

3岁是孩子学习的关键期 / 009

3岁是孩子语言训练的关键期 / 010

3岁是孩子性格形成的关键期 / 012

3岁孩子的本事比过去大得多 / 014

3岁关键期教育决定孩子的一生 / 015

Part 2 3岁,孩子脸“一日十八变”

——如何引导孩子调节情绪

3岁的孩子脸多变 / 021

孩子又哭又闹怎么办 / 022

为什么孩子会越哄越哭 / 023

孩子咬人正常吗 / 024

教孩子认识外显的情绪 / 026

教孩子认识内隐的情绪 / 027

教孩子识别各种表情脸谱 / 028

孩子生气了,父母怎么办 / 029

3招平息孩子的怒气 / 031

对症“治疗”孩子小脾气 / 032

孩子有情绪也需要宣泄 / 034

孩子自控力,父母教*好 / 035

Part 3 3岁,孩子喜欢对着干

——如何引导孩子判断是非

3岁是孩子的*“反抗期” / 039

孩子“反抗”为哪般 / 040

帮助孩子认识自己 / 041

引导孩子学会评价自己 / 042

孩子有玩具,为何还要抢别人的 / 044

孩子爱听好话怎么办 / 046

孩子爱顶嘴怎么办 / 047

孩子爱捣乱怎么办 / 049

让“不听话”的孩子“听话” / 050

不要纵容孩子的任性 / 051

不能无原则地迁就孩子 / 052

先赞扬优点,再批评缺点 / 054

给孩子说“不”的权利 / 055

特别“狠心”特别爱 / 056

Part 4 3岁,孩子想自己来

——如何启发养成孩子独立意识

3岁孩子的“独立”特质 / 061

帮助孩子认识自己 / 062

让孩子认识自己的身体 / 064

做好孩子的成长记录 / 065

帮助孩子克服分离焦虑 / 066

孩子要独立,父母先独立 / 068

“小鬼”当家:让孩子来做主 / 069

让孩子自己做选择和决定 / 070

培养孩子的自立能力 / 072

培养孩子的自理能力 / 073

陪孩子劳动,但不要为孩子代劳 / 075

鼓励孩子为父母做点家务 / 076

放手让孩子学习生活技能 / 077

Part 5 3岁,孩子渴望与人对话

——如何培养孩子的表达能力

3岁孩子能认字吗 / 081

孩子识字从何时开始 / 082

聪明的孩子会有语言问题吗 / 083

幼儿语音教育宜早不宜迟 / 085

带孩子走走看看、听听说说 / 087

再忙也要陪孩子聊聊天 / 088

怎样与孩子进行有效的交谈 / 089

给孩子讲讲故事 / 090

故事范例:慢慢长大的小蘑菇 / 091

跟孩子一起读儿歌和古诗 / 092

与孩子一起做语言游戏 / 094

亲子共读,手把手教孩子学语言 / 096

让孩子在交往中练习说话 / 098

Part 6 3岁,孩子期望有个好玩伴

——如何鼓励孩子交往发展朋友

玩具能代替同伴吗 / 101

孩子害怕陌生人怎么办 / 102

培养孩子主动交往的态度 / 103

鼓励孩子认识新朋友 / 104

引导孩子学会介绍自己 / 106

为孩子创造与人接触的机会 / 107

让孩子和小伙伴一起玩游戏 / 108

孩子只顾自己玩怎么办 / 109

鼓励孩子邀请小朋友到家做客 / 110

孩子选择玩伴,父母不能包办 / 111

教孩子学会与人交往的礼貌 / 112

启发孩子学会关心他人 / 113

教孩子学习人际协商技能 / 115

培养孩子与人合作的能力 / 116

培养孩子解决人际冲突 / 117

Part 7 3岁,孩子爱用脑“看”世界

——如何开发孩子的大脑智能

3岁孩子大脑装满好奇心 / 121

教会孩子认识“多”和“少” / 122

让孩子体会“大”和“小” / 123

让孩子比较“长”和“短” / 125

让孩子理解“上”“下”“中” / 126

让孩子认识“里”和“外” / 127

让孩子理解“前后”“左右” / 128

让孩子认识“球” / 129

让孩子背记数字 / 130

让孩子学习简单的计算 / 132

让孩子学着推理 / 133

让孩子学习排序 / 134

锻炼孩子的视觉能力 / 135

培养孩子的视觉判断能力 / 136

堆积木,激发孩子的空间想象力 / 137

和孩子一起做泥塑游戏 / 138

走迷宫,培养孩子的观察分析能力 / 139

看电视,开发孩子的智力 / 140

生活即教育,让孩子感受大自然 / 142

Part 8 3岁,孩子爱涂鸦爱听歌

——如何发掘孩子的艺术细胞

教孩子欣赏绘画作品 / 147

让孩子随意写写画画 / 148

孩子画得不好不要泼冷水 / 149

陪孩子欣赏音乐名作 / 150

培养孩子的节奏感 / 152

陪孩子做音乐游戏 / 153

陪孩子哼唱儿歌、吟诵诗歌 / 154

教孩子学习基本的音符 / 156

锻炼孩子的音乐听力 / 158

带孩子聆听大自然的声音 / 159

陪伴孩子练习演奏乐器 / 160

把孩子培养成小歌唱家 / 162

教孩子学习简单的舞蹈动作 / 164

让孩子在音乐中翩翩起舞 / 165

Part 9 3岁,小顽童活泼好动爱捣蛋

——如何训练孩子体能和行动力

玩具是孩子动作发展的好伙伴 / 169

陪孩子练习走路 / 170

陪孩子练习跑步 / 171

锻炼孩子的弹跳能力 / 172

锻炼孩子的攀爬能力 / 173

培养孩子钻的能力 / 174

锻炼孩子手腕的力量 / 175

培养一个心灵手巧的孩子 / 176

锻炼孩子上臂的力量和灵活性 / 178

锻炼孩子的腿部力量 / 179

和孩子一起做扔沙包游戏 / 180

孩子走花坛边好处多 / 181

锻炼孩子的身体协调能力 / 182

Part 10 3岁,“小大人”初长成

——如何奠定孩子个性的纯正根基

培养孩子的责任心 / 187

培养孩子的爱心 / 188

引导孩子学会尊重别人 / 190

在游戏中让孩子学会分享 / 191

训练孩子的竞争意识 / 192

鼓励孩子勇于自我批评 / 193

告诉孩子:你真棒! / 194

教孩子养成专心做事的品质 / 195

教孩子养成有始有终的习惯 / 197

在孩子心灵种下诚实的种子 / 198

教孩子养成勤俭节约的美德 / 200

教孩子爱护自然的一草一木 / 202

言传身教,做孩子的引路人 / 204

为孩子营造温暖的成长环境 / 205

后记 3岁,慢养给孩子一个好未来 / 207


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