简介
针对父母在教育上面临的种种烦恼和困惑，孟丹编著的《学会跟孩子说话》从和孩子说话这一沟通细节入手，帮父母分析了孩子不听话的独特原因，介绍了父母应怎样针对不同年龄时期的孩子，更好地和孩子说话，并提出了与孩子多元化沟通的方法，比如微笑、拥抱、写博客等。帮助家长走出教育子女盲目和痛苦的泥潭，成为“教子不难、育子有方”的快乐父母。
目录
第一章 学会跟孩子说话——用爱架起一座与孩子沟通的桥
一、读懂孩子——和孩子沟通是一门艺术
二、追根溯源——弄清孩子不听话的原因
三、对症下药——怎么说孩子才会听
第二章 学会倾听——如果孩子生话在信任中，他们将自由成长
一、蹲下来的意义——站在孩子的角度看问题
二、“听话”的父母——认真倾听孩子的每一句话
三、交谈的快乐——关注孩子的秘密心事
第三章 学会尊重——如果孩子生话在羞辱中，他们将习惯自责
一、多商量，少命令——尊重是教育的起点
二、别揭孩子的短——孩子同样要面子
三、拒绝“高高在上”——给孩子“顶嘴”的权利
四、敢于自我反省——错了一定要向孩子道歉
第四章 学会激励——如果孩子生话在认可中，他们将充满面信
一、赏识是金——你是“优点盲”，孩子便是“缺点狂”
二、亮出你的赞美——表扬让孩子更出色
三、为孩子喝彩——用激励照亮孩子的成长之路
四、孩子不是别人家的好——盲目比较只会刺伤孩子
第五章 学会原谅——如果孩子生话在批评中，他们将畏缩不前
一、孩子是吓不住的——怎样让你的批评真正管用
二、好话不说二遍——唠叨只会让孩子厌烦
三、别让“刀子嘴”划伤爱——批评孩子也要字斟句酌
四、棒棍底下出“逆”子——惩罚孩子不能依靠暴力
第六章 学会引导——如果孩子生话在鼓励中，他们将追逐梦想
一、善待孩子的“为什么”——孩子提问是引导的最佳时机
二、犯错没那么可怕——犯错是孩子成长的必修课
三、变被动为主动——积极引导让孩子爱上学习
四、别让孩子成为温室的花朵——有意培养孩子坚强的品格
第七章 学会多元化沟通——如果孩子生话在关爱中，他们将全面
一、你的微笑是孩子的太阳——别忘了给孩子一个微笑
二、爱他就抱抱他——孩子大了也要“抱一抱”
三、爱他就亲亲他——给孩子一个“晚安之吻”
四、小纸条解决大问题——用文字充当亲子使者
五、和孩子“打”成一片——游戏让你和孩子零距离
六、没有书本的学习——带着孩子去旅行
参考书目
一、读懂孩子——和孩子沟通是一门艺术
二、追根溯源——弄清孩子不听话的原因
三、对症下药——怎么说孩子才会听
第二章 学会倾听——如果孩子生话在信任中，他们将自由成长
一、蹲下来的意义——站在孩子的角度看问题
二、“听话”的父母——认真倾听孩子的每一句话
三、交谈的快乐——关注孩子的秘密心事
第三章 学会尊重——如果孩子生话在羞辱中，他们将习惯自责
一、多商量，少命令——尊重是教育的起点
二、别揭孩子的短——孩子同样要面子
三、拒绝“高高在上”——给孩子“顶嘴”的权利
四、敢于自我反省——错了一定要向孩子道歉
第四章 学会激励——如果孩子生话在认可中，他们将充满面信
一、赏识是金——你是“优点盲”，孩子便是“缺点狂”
二、亮出你的赞美——表扬让孩子更出色
三、为孩子喝彩——用激励照亮孩子的成长之路
四、孩子不是别人家的好——盲目比较只会刺伤孩子
第五章 学会原谅——如果孩子生话在批评中，他们将畏缩不前
一、孩子是吓不住的——怎样让你的批评真正管用
二、好话不说二遍——唠叨只会让孩子厌烦
三、别让“刀子嘴”划伤爱——批评孩子也要字斟句酌
四、棒棍底下出“逆”子——惩罚孩子不能依靠暴力
第六章 学会引导——如果孩子生话在鼓励中，他们将追逐梦想
一、善待孩子的“为什么”——孩子提问是引导的最佳时机
二、犯错没那么可怕——犯错是孩子成长的必修课
三、变被动为主动——积极引导让孩子爱上学习
四、别让孩子成为温室的花朵——有意培养孩子坚强的品格
第七章 学会多元化沟通——如果孩子生话在关爱中，他们将全面
一、你的微笑是孩子的太阳——别忘了给孩子一个微笑
二、爱他就抱抱他——孩子大了也要“抱一抱”
三、爱他就亲亲他——给孩子一个“晚安之吻”
四、小纸条解决大问题——用文字充当亲子使者
五、和孩子“打”成一片——游戏让你和孩子零距离
六、没有书本的学习——带着孩子去旅行
参考书目
学会跟孩子说话
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