简介
本书以校际合作为研究切入点，以学界公认的民国时期中外合作办学成功个案——-哈佛燕京学社作为研究对象，力图从校际合作视角分析哈佛燕京学社的成立、发展、变迁，探讨这一校际合作良性运行的制度支撑及其教育影响，关注其在民国教育国际化努力中的表现。研究认为，哈佛燕京学社校际合作的效果是合作共进的，是中外教育交流的典范，哈佛燕京学社为增进中外文化交流、拓展中国文化的影响发挥了重要作用。
目录
第一章 绪论
第二章 燕京大学合作办学实践与哈佛燕京学社的创立
第三章 学神的组织与制度建设
第四章 学社的资金筹措与使用
第五章 学社的教学与研究
第六章 学社的学术资料建设
第七章 结语
参考文献
后记
哈佛燕京学社校际合作史
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