简介
郭勇所著的《叶圣陶文艺美学思想研究》以叶圣陶先生的文艺美学思想为主要研究对象，他的美学思想是其文艺思想的总纲。立足生活，强调人本位，是叶圣陶美学思想的基本特点。在文艺问题上，叶圣陶以生活为文学的源泉。他以“为人生”为文学与教育的结合点。叶圣陶的文艺美学思想可以称为“生活美学”：以生活为泉源，以人为核心，强调教育对人的引导功能、尊重学生的主体地位等，都体现出强烈的现实情怀与致用意识。
目录
导言
第一章 叶圣陶的美学思想
第一节 充实的生活才美
第二节 审美活动
第二章 叶圣陶的文艺思想(上)
第一节 充实的生活就是诗
第二节 对文学本质的思索与追问导言
第一章 叶圣陶的美学思想
第一节 充实的生活才美
第二节 审美活动
第二章 叶圣陶的文艺思想(上)
第一节 充实的生活就是诗
第二节 对文学本质的思索与追问
第三节 无所为而有所为
第三章 叶圣陶的文艺思想(下)
第一节 文学创作论
第二节 意境与传神——文学的审美追求
第三节 文学批评
第四章 叶圣陶的文学教育思想
第一节 “民国老课本热”与语文大论争
第二节 文学教育的具体设计
第三节 教是为了达到不需要教
第五章 叶圣陶文艺美学思想的文化观照
第一节 多种思想资源的滋养
第二节 多重职业身份与知识分子批判
结语
参考文献
第一章 叶圣陶的美学思想
第一节 充实的生活才美
第二节 审美活动
第二章 叶圣陶的文艺思想(上)
第一节 充实的生活就是诗
第二节 对文学本质的思索与追问导言
第一章 叶圣陶的美学思想
第一节 充实的生活才美
第二节 审美活动
第二章 叶圣陶的文艺思想(上)
第一节 充实的生活就是诗
第二节 对文学本质的思索与追问
第三节 无所为而有所为
第三章 叶圣陶的文艺思想(下)
第一节 文学创作论
第二节 意境与传神——文学的审美追求
第三节 文学批评
第四章 叶圣陶的文学教育思想
第一节 “民国老课本热”与语文大论争
第二节 文学教育的具体设计
第三节 教是为了达到不需要教
第五章 叶圣陶文艺美学思想的文化观照
第一节 多种思想资源的滋养
第二节 多重职业身份与知识分子批判
结语
参考文献
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
