简介
目录
阅读有方法
一、阅读考查能力点
基础知识题——注重考查积累
内容理解题——注重考查理解能力
思维拓展题——注重考查个人感悟
二、阅读提分技法
第一步:快速扫描,整体感知全文
第二步:代入问题,有针时幽也思考
第三步:锁定关键段落,重点检索
第四步:抓住重点分析研读,得出答案
作文有方法
一、作文入门指导
第一步:围绕中心合理安排素材
第二步:叙事要有条理,突出主要容
第三步:写好人物的语言、动作和心
第四步:写出自己的观点和情感
第五步:大胆构思,多角度展开想象
二、作文高分指导
技法一:运用排比句,增强文章气势
技法二:借物喻人,突出中心思想
技法三:动静结合,写出动态美
技法四:把握细节,使文章更生动
技法五:巧用古诗词,增添文章亮点
读写训练一
我会读:体会作者独特的感受
温暖一生的灯光
种花的邮差
被人相信是一种幸福
我会写:展开想象和联想写出 独特感受
穿越历史做贡献的感受
我想培植消污树
我会学
读写训练二
我会读:体会环境描写的作用
父亲的皮带
天空没有多余的星星
野牛
我会写:通过环境描写抒发情感
升起心中的太阳
妈妈有点儿狠
我会学
我会读:体会人物的思想情感
童年的馒头
红 枣
……
读写训练三
读写训练四
读写训练五
读写训练六
读写训练七
读写训练八
读写训练九
读写训练十
读写训练十一
读写训练十二
读写训练十三
读写训练十四
读写训练十五
参考答案
一、阅读考查能力点
基础知识题——注重考查积累
内容理解题——注重考查理解能力
思维拓展题——注重考查个人感悟
二、阅读提分技法
第一步:快速扫描,整体感知全文
第二步:代入问题,有针时幽也思考
第三步:锁定关键段落,重点检索
第四步:抓住重点分析研读,得出答案
作文有方法
一、作文入门指导
第一步:围绕中心合理安排素材
第二步:叙事要有条理,突出主要容
第三步:写好人物的语言、动作和心
第四步:写出自己的观点和情感
第五步:大胆构思,多角度展开想象
二、作文高分指导
技法一:运用排比句,增强文章气势
技法二:借物喻人,突出中心思想
技法三:动静结合,写出动态美
技法四:把握细节,使文章更生动
技法五:巧用古诗词,增添文章亮点
读写训练一
我会读:体会作者独特的感受
温暖一生的灯光
种花的邮差
被人相信是一种幸福
我会写:展开想象和联想写出 独特感受
穿越历史做贡献的感受
我想培植消污树
我会学
读写训练二
我会读:体会环境描写的作用
父亲的皮带
天空没有多余的星星
野牛
我会写:通过环境描写抒发情感
升起心中的太阳
妈妈有点儿狠
我会学
我会读:体会人物的思想情感
童年的馒头
红 枣
……
读写训练三
读写训练四
读写训练五
读写训练六
读写训练七
读写训练八
读写训练九
读写训练十
读写训练十一
读写训练十二
读写训练十三
读写训练十四
读写训练十五
参考答案
小学语文阅读与作文强化训练80篇
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