简介
本书研究的重点是工匠精神，为了更好阐述这个问题，首先在界定工匠精神的结构与内涵基础上探讨工匠及其主要活动涉及的范畴等基本问题，然后分析工匠的创新思维和问题意识养成路径；在此基础上分析现代社会培养工匠精神的主客体关系及其矛盾，以及塑造工匠精神所需环境和价值；*后，分析高等院校培养工匠精神的具体对策。
目录
前?言………………………………………………………………………………1
第一章?从多个角度考察工匠精神………………………………………………1
第二章?工匠活动特点及发展规律…………………………………………… 15
第三章?工匠及其生产实践系统……………………………………………… 48
第四章?工匠创新思维能力养成……………………………………………… 85
第五章?问题与工匠问题意识培养……………………………………………111
第六章?培育工匠精神的主客体及其矛盾关系………………………………140
第七章?高校培养工匠精神对策建议…………………………………………173
参考文献…………………………………………………………………………212
第一章?从多个角度考察工匠精神………………………………………………1
第二章?工匠活动特点及发展规律…………………………………………… 15
第三章?工匠及其生产实践系统……………………………………………… 48
第四章?工匠创新思维能力养成……………………………………………… 85
第五章?问题与工匠问题意识培养……………………………………………111
第六章?培育工匠精神的主客体及其矛盾关系………………………………140
第七章?高校培养工匠精神对策建议…………………………………………173
参考文献…………………………………………………………………………212
工匠精神与工匠精神养成引论
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