Ethics in counseling & psychotherapy
副标题:无
作 者:(美)伊丽莎白·雷诺兹·维尔福(Elizabeth Reynolds Welfel)著;侯志谨等译
分类号:
ISBN:9787510013812
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简介
本书详细介绍了美国咨询协会ACA、美国心理学会APA和美国学校咨询协会ASCA的伦理守则与指导方针,是中国心理咨询与治疗行业重要的参考。为了能将指导原则更好地应用到实践工作中,本书还介绍了伦理决策模型,并配合实际的例子详细说明如何在复杂的问题中作出符合伦理的决策与行为。
本书不仅适用于心理咨询与治疗的实践者,也适用于那些想了解并维护自身权利的来访者。
这本书对心理咨询与治疗领域的伦理问题作了较全面、系统的介绍,既注重理论的描述,也注重案例的解析,是学术性和实用性兼备的论著。
目录
第一部分 专业伦理标准概述
第一章 专业伦理绪论——心理学与哲学角度的伦理标准
发展的心理学文献
道德行为的要素
伦理守则
哲学文献
专业伦理的研究
违反伦理实践的范围
违反伦理实践的影响
伦理和法律
总结
问题讨论
推荐读物
第二章 伦理决策模型——利用资源提升个人的判断力
伦理推理的类型
伦理决策模型
总结
问题讨论
案例讨论
推荐读物
第二部分 咨询师的主要伦理问题
第三章 实践能力——建立趋利避害的基础
第四章 保密——保护来访者的隐私权
第五章 知情同意——保障来访者选择的自由
第六章 不当性行为——对权力和信任的侵犯
第七章 多重关系和界限问题——对客观性和来访者福祉的威胁
第八章 团体咨询与家庭咨询——独特的伦理责任
第九章 评估的伦理——以可靠的方法使用公平的程序
第十章 多元文化社会符合伦理的咨询——对公平的承诺
第三部分 特殊情境下的伦理
第十一章 社区、商讨和司法背景中的伦理问题——避免利益冲突
第十二章 学校心理咨询师——伦理标准在教育背景中的应用
第十三章 督导的伦理——塑造负责的行为
第十四章 作为教师和研究者的咨询师——正值,科学和关心
第四部分 当干预失败时:对不符合偷的行为做出符合伦理的反应
第十五章 对自己和同事负责——不当行为的报告、改正和弥补
附录
参考文献
第一章 专业伦理绪论——心理学与哲学角度的伦理标准
发展的心理学文献
道德行为的要素
伦理守则
哲学文献
专业伦理的研究
违反伦理实践的范围
违反伦理实践的影响
伦理和法律
总结
问题讨论
推荐读物
第二章 伦理决策模型——利用资源提升个人的判断力
伦理推理的类型
伦理决策模型
总结
问题讨论
案例讨论
推荐读物
第二部分 咨询师的主要伦理问题
第三章 实践能力——建立趋利避害的基础
第四章 保密——保护来访者的隐私权
第五章 知情同意——保障来访者选择的自由
第六章 不当性行为——对权力和信任的侵犯
第七章 多重关系和界限问题——对客观性和来访者福祉的威胁
第八章 团体咨询与家庭咨询——独特的伦理责任
第九章 评估的伦理——以可靠的方法使用公平的程序
第十章 多元文化社会符合伦理的咨询——对公平的承诺
第三部分 特殊情境下的伦理
第十一章 社区、商讨和司法背景中的伦理问题——避免利益冲突
第十二章 学校心理咨询师——伦理标准在教育背景中的应用
第十三章 督导的伦理——塑造负责的行为
第十四章 作为教师和研究者的咨询师——正值,科学和关心
第四部分 当干预失败时:对不符合偷的行为做出符合伦理的反应
第十五章 对自己和同事负责——不当行为的报告、改正和弥补
附录
参考文献
Ethics in counseling & psychotherapy
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