简介
本书以报告文学的样式记述了女主人公童永榕凭着“自信”与“坚持”，从一名年轻的幼儿园老师逐步成为一家大型幼儿园教育集团董事长的创业经历，记录了杭州笑笑幼儿教育集团从创办初只有28名学生的一家寄宿制民办幼儿园成长为拥有多家连锁机构的全国有名的大型幼教集团的发展历程。向读者展示了新的历史环境下中国幼儿教育创新体制，创业发展的一个可供剖析的“样本”。
目录
序章 开创“花的事业”
档案 中国幼儿教育世纪备忘
第一章 孩子是天我是云
“你很能干，跳起舞来像小孩！”
28个老师，28个孩子
“看到家长站起来，见到孩子蹲下去”
鼓励孩子“异想天开”
观点 让幼儿成为环境的主人
档案一 人人心中的“爱心大使”
档案一 “笑笑”的多元化课程体系
第二章 “笑笑”为什么笑不起来
知音难觅的失落
幼儿教师人人能当吗？
培养“通才”还是培养“专才”
万向股权风波始末
档案一 中国幼儿教师队伍现状探析
档案二 强化幼儿师资队伍的对策与建议
档案三 一份股权转让协议书
第三章 颠覆“女性全边天”
一位家长的教师节寄语
幼师队伍的“阴盛阳衰”
第一个吃螃蟹的人
档案一 中国幼儿男教师第一人
档案二 两位“男阿姨”的聊天实录
第四章 渴望“风筝里的童年”
“玩具城”里的一场“舌战”
玩重要，玩具更重要
六一节，谁是真正的主人？
健康的儿歌何时“荡起双桨”？
观点 “笑笑”品质教育的三大看点
档案一 “玩泥巴”的笑声
档案二 一份德国幼儿的“教育清单”
第五章 把幼教“蛋糕”做大
谁来颁发“准生证”？
摸着石头过河
品牌建设的三大战役
以实体养教育
观点一 优质教育资源与民间资本共舞
观点二 创建品牌幼儿园的五大秘诀
档案 风雨十年铸就“笑笑”品牌
第六章 百舸争流 谁是英雄
让爱像花儿一样绽放校园
“十元钱体验”购得满分孝心
精彩的背后是员工
来自民间 服务民间
档案一 笑笑集团文化建设的构建与运作
档案二 童永榕的用人之道
档案三 双脚踏上共赢路
第七章 试水海外幼教市场
“瑞德小兔”窜到了中国
与“亲亲袋鼠”的亲密接触
一场正在进行的跨国并购
观点 “笑笑”眼里的加拿大品质幼教
档案 笑笑亲子早教中心见闻
第八章 博客童永榕
我和孩子们的故事
爱与爱心
幼儿的教育——创新教育
走进斯坦福
自强不息 厚德载物
学会感恩
今生的最爱
给儿子的第二封信
观点 民办教育，谁是真正的“赢家”
尾声 童心不泯
档案 童永榕人生感悟四则
事在人为
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