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简介
本套丛书旨在介绍应用行为分析法（applied behavior analysis, ABA）的基本原理、指导思想、教学方法及实施、课堂内容、对自闭症患者训练治疗的操作应用等几个方面，“手把手”教导从事自闭症患者康复训练的老师、家长如何训练自闭症患者所具备的各种技能，*终使这些患者在智力、社会交往、学业、语言交流和社会适应上有很大程度的提高，是一套非常实用的技能训练丛书。本书为丛书第二个分册，内含140种初级技能分步训练，适用于发育程度3～5岁的自闭症患者。
目录
作者简介
*部分：课程实践
*章 应用行为分析教程（ABA）介绍
第二章 课程指南
第三章 ABA教程——了解任务分析
第四章 ABA教程——实施任务分析
第五章 教学策略
第六章 数据的收集和记录
第七章 绘制图表
第八章 创设应用行为分析的环境
第二部分：课程项目
第九章：就座技能的任务分析
第十章：模仿技能的任务分析
第十一章：视觉空间技能的任务分析
第十二章 语言理解技能的任务分析
第十三章 语言表达技能的任务分析
第十四章 学习能力的任务分析
第十五章 游戏/社交技能的任务分析
第十六章 适应技能的任务分析
应用行为分析完整教程：初级技能分步训练
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